も(⚓)うそ(🛠)のころには、塾(😕)生(🚷)たちは、(😇)室内の掃除(😇)整頓をすべて終わって、最後(hòu )に(🚙)、廊(🗜)下や、玄関げんかんや、その(💒)ほかの出入り口の掃除にかかっているところだっ(🚐)た。むろ(🧡)んそ(🐏)うし(🥛)た掃(sǎo )除(chú(🏥) )も(🌚)、分担(dā(🉐)n )ぶんたんは一(yī )通りきまっていたが、(🐬)厳(🐂)(yán )密(🗳)には境界が定められな(😤)いため(💆)に、塾生たちはかなり入(👣)(rù(✈) )りみだれていた。
「おや、外出(🥦)しなかったん(🕋)ですか。」
か(🐒)れは、あたたかい(🐮)夜(🤸)(yè )具をはねのけ、勢(🏞)いよく起きあがっ(📛)て、電燈(🚙)で(👜)ん(🧚)と(😓)うのスウィッチをひねった(🤶)。そ(😌)の瞬間(🤺)(jiān )しゅんかん、枕(😩)時計まく(🍋)ら(❌)ど(💗)けいが(🐌)ジンジ(❕)ン(👫)と鳴りだした。きっ(🎿)かり起(qǐ(🐜) )床きし(🥒)ょう(💝)時(🆕)(shí )刻(🔓)(kè )の五(🔅)時(shí )半(🐭)で(🕎)ある。
六 板木の音
次郎(🚗)(láng )は、そう言っ(💔)て、槌を(🕛)柱にかけ、事(shì )務室の(✴)ほ(✅)うにかえりか(🥔)けた。すると、その時まで(🙅)眉根まゆねをよせるようにし(📞)て(🔋)かれ(🤾)の顔を見つめ(😿)ていた大河が(🎴)、急に、真赤(😴)な歯ぐ(😴)きを見(jiàn )せ(🚖)、にっ(🙌)と笑(😕)った。そして、
二(èr )人が午(🎢)前(👃)中に来ると(🧚)すれば、(👅)もう(🕦)そろ(🙏)そろ来(🏛)(lái )る(🥗)ころだ。めいった(🗻)顔は見せたくな(📳)い。いっ(🦍)そ門のそ(😮)と(🍟)まで出て愉快に(🏣)自分のほう(🔒)から迎(🔭)むかえて(🐞)やろう。あ(👧)と(🚇)はあたって砕くだけ(🥡)るまで(🎇)のことだ。――かれは冒険ぼう(🕌)けんとも自棄(qì )じきと(🏄)も(🐑)つかない気持ち(🍳)で(🅾)、自分自(🐙)(zì )身を(👷)はげ(➗)ましたの(🌇)だった。
それは第(👟)二(🏃)の笞(🏜)だった。しかも(📵)、(👍)第一の(🔕)笞よ(🐏)り(🏇)はる(🍞)かにき(🚈)びしい笞(🤔)だ(💁)った。
かれには(🧠)、まった(🛣)く自信がな(🍵)か(🚎)った(🖇)。白(bái )鳥(niǎo )会時(shí )代の心の(🈷)修練も、友愛塾の助(🥜)手としての現在の(👪)信念(🥜)も、こうした(🥐)場合の態度を決(🏀)定(🧠)するには、何のた(🌄)し(🌪)にもならなかった。かれがこれまで信(xìn )奉(fèng )しんぽうもし(🦀)、(🌲)実(shí )践(jiàn )じ(👅)っせんにもつとめて来た、(🌿)友愛(ài )・正義・自(🐪)主・自律・創造、といった(🔄)よ(🛃)うな、(😥)社会生活の基本的徳目とくもくは、(🤛)今のかれには、全(🍣)(quán )く力(🥉)のない、空(🐦)疎くうそな言(yán )葉(Ⓜ)の羅(🎹)(luó )列(liè )られつでしかな(🚈)か(🕙)った。そしてそこに(😑)気がつくと、(♎)かれはい(🤳)よいようろた(📤)えた。
「ちょっとそ(🤯)の気(qì )があるよう(🔊)ですが、軍(🔴)隊(⛪)式ですから(💑)、(👵)飯島とは(🔙)質がちがいます。気持ちはあ(🖖)んがい純真(🛍)じ(📠)ゃないかと思(sī )いますが……(🗜)」
「なるほ(💂)ど。…(🔼)…ふん(😗)。……そういうものです(🔌)か(🔷)ね。…(🍔)…あるいは(🚙)そうかもしれない。」(📣)
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