「強制さ(🔓)れると、(👬)ど(🚏)んな不合理(lǐ(😽) )なこ(🥩)とにでも盲従(⚡)も(💑)うじゅうす(🥪)る(🧡)。お(🔒)たがい(🌸)の相(xiàng )談に任され(🎶)る(💜)と(📞)、なまけられるだけなまけ(🏬)る工夫をする。も(🈂)しそ(🕥)ういう(👨)こと(📺)が人(rén )間に(🖌)とってあた(🔑)りまえのことだとして許されるとすると(🕓)、(🍽)いったい人(🍿)間の自(🤕)主(💚)性(xìng )とか良心(➡)とかいうものは、どうい(🦒)う(🍱)意味をもつことに(🙁)なるんだ。いや、いつに(🍳)なったら(🕙)、人(🗄)間はおたがい(🦆)に信(💠)頼しんらいのでき(🕌)る共同生活を営いとなむことができ(🎬)るように(💏)なるんだ。」
「(🆚)田(💟)川は(🦑)どう(🥖)だい。」
(🚗)次郎は、自分の責(🕝)任であ(📸)る(🖋)二つの室の(🤾)掃除(🥤)(chú(🥓) )を終(👅)(zhōng )わると、すぐ便所掃除の手伝(💐)いに(🕧)行った。これは、かれが(🎞)助手として塾(🥄)生活をは(🌻)じめ(🥓)た当初(chū(🙎) )から(🏸)の、一(yī )つの誓ちかいみたようになっ(🗺)て(🗼)い(💥)たのであ(👐)る。
「君自身はどう思(🌡)(sī(🐶) )う? 私(👳)の意見(🍧)よ(⏺)り(🏺)、まず君自身(shēn )の意見からききた(📹)いね。」
消燈まで(🚑)、こ(🔦)れと(🥖)いってとり(🕋)たて(👂)てい(🍩)うほど(🧛)の変わ(✅)っ(🚵)たことも(🍘)なかった(🎱)。しか(🔛)し、大河(hé )無門が、かれ自身の希望に反して(🎺)、あまりにも早(zǎo )くその存(cún )在を認めら(📗)れ、(🎗)みんなの(🖨)注(zhù )目(🖐)(mù )の的に(🥝)なったという(😓)ことは、こ(✊)の(⤵)塾にとって、よかれあし(📓)かれ、(🍴)決して小(🕒)さ(🍷)なできごとではなかったといえる(✴)であろう。
「田川君のほかに(🙇)も、(🚙)まだよく納得(dé )がいかないで(🔁)いる人が(🕔)たくさんあるだろうと思うが、そ(🚥)うした(🔬)根(♍)本(💺)問(😲)題に(🤡)ついては(🚖)、(🔵)これから何(🕎)度でもむ(📧)しかえして(🦖)話しあう機(jī )会(🚲)が(💦)あるだろう。そこ(🤠)で、そ(💿)れはいちお(⏬)う未解(jiě )決(🍓)のま(🎫)まにして、ともかくも具(jù )体的(⛲)(de )な(🥄)問(wèn )題にはい(✍)ることにしょう。じゃ(💗)あ、時間もおそくなった(🔢)し、(🍵)私(🌩)のほうから案(🍼)を出(😵)すことにするよ。」
塾生(⤴)たちは、かるくと(📆)じたまぶたをとお(😰)し(😟)て、(👜)窓(🐗)のすりガラスに刻々(😅)に明るくなって行(háng )く朝の光(guāng )を感じ(🕙)ながら、つぎ(🚨)の(💵)言(yá(🎸)n )葉を待った。軒端(duān )のきばには(🏝)、雀が(🎓)ちゅん(🥠)ちゅんと(🎎)、間を(🍔)おいて鳴(mí(🔎)ng )きかわ(🌋)してい(👱)る。
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