「(🙅)一体ど(🤖)ういう意味(🍤)な(💤)の(🍙)でございましょう。」
3(⛵)孔(🍢)子(🥔)は暗(àn )然となった。彼は(🚬)女子(👘)と小人とが(🐪)、元来如(🙏)何に(💦)御(yù )しがたいものであるかを、よく(🏃)知っていた。それ(🐼)は彼等(dě(🔡)ng )が、親(qīn )し(⛽)んで(🌶)やればつけ上り(🔹)、(🎡)遠ざ(🖕)けると怨むからで(👪)あった。そし(💷)て彼は、(➡)今や仲(zhòng )弓(gō(🛄)ng )を讃めることによって、小人の心(🎫)がいかに嫉(🀄)妬心によっ(📫)て蝕(⏰)(shí )まれ(👸)て(🚲)いるかを、まざ(🍛)まざと(🆓)見(jiàn )せつけら(🐔)れた。彼(🏭)は考えた。
(最(❓)善の(🖕)策が見つからなければ、次(cì )善を選ぶよ(🐮)り仕方がない。)
「(🥋)お(👺)前にも(👯)、ま(😴)だ(🥪)礼のここ(😵)ろはよくわかって(👍)いないよう(👉)じゃな。」
「比(bǐ )類のない徳を身(🍫)に体(tǐ )していながら、国(😰)(guó )の乱れ(🥉)る(🏫)のを傍(🕛)観しているの(😙)は(🌞)、果して仁の道に叶いましょうか。」
「(🍭)血統(tǒng )など、どうでもいいではご(🦃)ざい(🔞)ません(🎻)か。」
陳(ché(🧐)n )亢ち(🎀)んこう、(😲)伯魚(yú )はく(📳)ぎょに問(🕉)いて曰(🐌)く、子(zǐ )も亦異聞ある(🔵)かと。対えて曰(yuē )く(🏑)、未だし。嘗て独り立(lì )てり。鯉(lǐ )り趨(qū(🔣) )はし(✖)りて庭を過ぐ。曰く、詩を学(🕍)びたるかと(🍈)。対えて曰く、(🌎)未(😹)だし(♐)と。詩を学(🤜)ば(🍼)ずんば、以(🔇)(yǐ )て言うこと(💷)なしと。鯉退しり(📲)ぞき(🌳)て(📆)詩を学べり。他日又(yòu )独り立て(😽)り。鯉趨(🏸)(qū )りて庭を過ぐ。曰(🥫)く、禮を学びたるかと。対(➖)えて曰く、(📫)未(👡)(wèi )だしと(🚔)。礼(lǐ )を学(🛄)(xué )ばずんば以て立(lì )つことなしと。鯉退きて礼を学べり。斯(sī )の二者を(🔜)聞(wén )け(🕯)りと(🍣)。陳亢退きて喜びて曰(🛡)(yuē )く、(🥏)一(🙆)(yī(🥛) )を問いて三を得た(🗨)り。詩(shī )を聞き(😞)、礼(lǐ )を(🛂)聞き、又君(💞)子の其の子(🎷)こ(🍾)を(📱)遠ざくるを聞(wén )け(⬜)りと。
「(🧟)それが実に(🍿)妙(♌)なきっ(🌪)か(♈)けから(🐽)で(🤴)ご(🍊)ざいまして(👬)……(🌷)」
「で、わしは(🐥)、違わない(🐷)ようになさ(🐑)るがよい、と答えて置(🏽)(zhì(🛍) )いた(📦)。」
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