(✔)やがて、最後(🔖)のひびきが、澄(🌬)(chéng )すみ(🍧)わたった(🛵)空(kōng )に(🌓)消え入(rù(🤛) )るのを待っ(🐋)て、和尚(shàng )は侍(shì )僧じ(🕔)そ(🎥)うを呼んでたずねた。
もうそのころには(🤕)、(🚂)塾(🌸)生(⏰)た(✏)ちは、室内の掃除整(🀄)頓をすべ(🐁)て終(🕸)わって、最(🐐)(zuì )後(👡)に(🍘)、廊(🦄)下(🏾)や、玄(🦌)(xuán )関(🧓)げんかん(🦕)や、(🕴)その(♊)ほかの出(chū(🤖) )入(rù )り口の掃除にかかっていると(🤭)ころだ(⤴)った。む(⏩)ろん(🕟)そうし(🛢)た掃除(chú )も、(🔳)分担ぶんたんは(🤲)一(yī )通(🤠)(tōng )りきまっていたが、厳密には境界が定(🔁)められないために、(🔅)塾生たちはかなり(📉)入(rù(🐨) )りみだれていた。
そして、そのまま、すこしも調(diào )子(zǐ )をか(🥧)えないで、ま(😔)た(⏰)槌をふ(🚼)るいつづけた。
しかし、つぎの瞬(🔚)間(jiān )しゅんか(😹)んに、(🤱)かれの頭(tóu )にひらめい(🍊)たのは大(dà )河無門のことだった。かれは、す(🔀)ると、もう飯(🌜)島(🐂)の存在(zài )を忘れて、大河(hé )の姿を便所のあち(🏓)らこちらにさがし(🏚)て(🛐)いた(📶)。
(🌥)次郎(lá(🚪)ng )が(🦂)入り口に立(lì )っ(🔈)て様(😉)(yàng )子(😅)をながめてい(🥣)ると、
開塾かいじゅく中は、次(cì )郎(🤸)は、朝倉先生(shē(🚰)ng )夫妻だ(👯)けを空林庵(ān )くうりんあんに残(🥔)して、(🍨)本(běn )館の事務室(shì(🍡) )につづ(⛸)く(🎛)畳(✈)敷たたみじきの小(🐮)さ(♋)な部(bù )屋に、ひとり(🥝)で寝起(🚉)きすること(😰)にしているのである(🔇)。
そ(💿)れは第(📫)二の笞だ(🃏)っ(✴)た。しか(🐶)も、第(dì )一(🦈)の笞よ(🍖)り(⚓)はるか(🏇)に(🚿)きびしい(🧥)笞だった。
「選(📭)挙(🎢)なんてそん(😞)な(💏)ものらしいよ。どこ(🍀)で(🥍)もた(🍛)いていは心臓の(🐔)強(⏩)いの(🛋)が勝ってい(🙂)るんだ。」
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