漫画《えろ schooldays》2行目ライン
えろ schooldaysあらすじ
いた(📸)ずらゝしい光を一(💣)杯にた(🖌)ゝえ(♿)た眼(yǎn )で、お君(🏫)(jun1 )をジッと見(jià(🙃)n )た(🎫)。
――入ってい(🈲)ないと(💄)き(🧔)いて、僕(pú )等が(❌)喜ぶのは勝(🐥)手だと(🐩)君は云いたい(🔹)だろう。そ(🐃)れならそれ(💵)でい(💘)い。僕(😗)等はどうせ、人(🌥)に決して喜ばれる(🛠)ことの出来ない職業(yè )をしているのだから。然(rán )し(🕔)「同志」(🚧)というものゝ(🚟)気持は、(🚥)僕等から(🤱)はとて(🍍)も覗うかがい知ることの(💧)出(chū )来ないほ(🔉)ど、(🍋)深い信頼の情ではないかと思(🐷)うんだ。だが、君はそ(🔐)れに裏切(qiē )られているの(🕙)だ。そ(🏀)れが分ったとき、僕(🕶)(pú(🏝) )は君に対して何(🥨)んと云ってい(🏡)ゝか分ら(✂)ない、淋(lín )しい、暗(🗽)い気持に(💾)されたのだ。
森本(🎉)が薄(báo )く笑った。
「二階」の会合(hé )の時も(🚳)、河(🥉)田が急(🎽)いでいたらしかっ(🕝)たが、鈴木は自(zì )分(💍)か(🆒)ら(😎)先(⛵)(xiān )きに出てしまった。ジ(🦎)リ／(👃)＼と来る気(🌵)持の(🐖)圧迫に我慢が出(📠)来な(🐔)かった(🐃)の(🚑)だ。―(👘)―(🧢)下(🛑)(xià )宿に帰ってくると、(🏨)誰(🏠)(shuí )か(🈳)本の包みを置い(🖱)て(🤾)行ったと云(💜)(yú(💞)n )った。彼はそれを聞くと、その意味(💜)(wèi )が分(fèn )っ(🐞)た。
(🍎)―(✉)―要らなくな(👱)ったゴミ／＼した工場(chǎ(🕊)ng )は閉鎖され(🐷)る。労(láo )働者はドシ／＼(🍵)街(🌡)頭に(🧠)おッ(👹)ぽり出される。幸いに首(shǒu )のつな(⤴)がっている労働(⏸)者(🚁)(zhě(🤴) )は、ます／(🚓)＼科学(🎼)(xué )的に、少しの無(🏭)(wú )駄(😼)もなく搾し(🏁)ぼられる。他(tā )人事ではないさ。――こういう無(wú )慈(cí )悲(🌾)な摩(🎢)(mó(🤘) )擦(cā )ま(🍉)さ(🏾)つを(💎)伴いなが(💻)ら(➰)、資(zī )本主義というもの(🚓)は大(🚤)きな社会(huì )化された組織(🔴)・独占(🔹)の段階に進ん(🏣)で行(⛴)くもの(🏗)な(🍟)の(🥂)だ。だから、産(🌀)業の合理(🚞)(lǐ )化というものは、ど(🖨)の一項(🏽)を取(qǔ )り出(📗)してきても(〽)、結(🍈)局(🧑)資(zī )本主義を(😴)最(🐽)(zuì )後の(🖐)段(duàn )階まで(🖕)発(⛓)(fā(🐮) )達させ、社(🚶)会(👡)主義革命に(🌡)都(🚋)合の(🎇)いゝ(🌨)条件を作るものだけれども(🛐)、又(🉐)どの一項をとってみて(🎢)も、皆結(📨)局は「労(láo )働(dòng )者」(🐥)にその犠牲を強いて行われるも(🕊)のな(🌄)んだ(✍)。――「Ｈ(🕊)・Ｓ」(🕍)だって(🍳)今(🚰)に……な(😳)ア……。
――森(🗡)本さん温(wēn )しい(♑)のね(🛷)。
女は昨日仕(😍)事の跡片付けで、皆より遅くな(⛑)り、工場(〰)の(💉)中が(🐳)薄暗くなりかけ(🌆)た頃(qǐng )、脱衣場から下りてき(🛐)た。そ(🐨)の降(🚪)り口が丁(dīng )度「ラバ(📅)ー(➖)小(xiǎo )屋」になってい(😤)た(🕍)。知らずに降り(🍽)て(💡)きた友達はフ(😮)トそこ(🍘)で足をと(🔭)めた。小(♊)屋の(🥣)中に誰かい(🥧)ると思ったからだっ(🥅)た。女の(📸)足をと(⚪)めた所から少し斜(👹)(xié(🤖) )め下の、高(gāo )くハメ(😨)込んである小さ(🚗)い硝子(zǐ )窓の中(zhō(🚆)ng )に(🎇)――男と女の薄い影(🗡)が(🚄)動いて(♈)いる。
(🌀)階段を上(shàng )ってくる沢山(👹)の(🔡)足音がした(🌍)。
――フン、どうかな(🕝)……(😊)。
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