漫画《束縛 エッチ》2行目ライン
束縛 エッチあらすじ
「本田も、(🐁)しかし、こ(🧙)のごろは大ぶ思(sī )慮(lǜ(🧦) )深(🎡)くなっ(🛰)ているからね。」
「僕は(🔪)、(🌡)女(🔅)にも、もっ(🐧)と(🛸)戦う気持(chí )があっ(🏡)ていいと思(sī )うんです。」
「本田も、しかし、こ(👤)のごろは大(🙈)(dà )ぶ思慮深くなっているから(😖)ね。」
「本(🕜)田のことだ(🏟)よ。あいつ、朝倉(cāng )先生(shēng )の(🍨)問題(🏉)だというのに(📿)、昨(🛀)日から一(yī )言(yán )も(👛)口をき(🐣)かないのがふし(🐈)ぎ(👕)だっ(🎋)て話している(🚐)んだ(👏)よ。」
次(❣)郎は、学校のこんな様子(🚀)(zǐ(😦) )を、終日(rì )いかにも淋(lí(🎏)n )しそうに見守っていた。彼は、花(huā )山(shān )校長(💄)の鼻の(💣)移動(🎓)の(🌕)話をきい(🛃)て(😴)もほとんど(😇)笑(xiào )わ(🚶)なかったし(♎)、(🗑)森川(chuān )の「教(🥛)(jiāo )員適性(🤹)審査採(cǎi )点表」を見た時には、むし(🖋)ろにが(🍼)い顔(😙)をして、ひとりで校(xià(📻)o )庭にぬけ出した(📍)ほ(🛒)ど(🤘)だった。ふだんから、彼(bǐ(🛣) )はそう出(✌)しゃばる方で(💤)はなか(🤓)ったが、それでも、校(xiào )友会の(🤽)委員会などでは(👏)、新賀や梅本(🐢)と(🛡)共にかなり意(😶)(yì )見を発表する方だった(🧒)。それが昨日以(yǐ )来、まったく沈(🕜)默(📑)を(🖍)守(🖤)り(🎃)つづけてい(🚽)る(🍃)。きょうはことに新賀や(🧛)梅本(🏛)に対してもあまり口をきか(🛡)な(🕖)い。今朝あたりまでは、誰(shuí(🔄) )もそ(🧚)れを気(qì(🦎) )にとめ(🕵)な(🤛)かったの(🏎)だ(💖)が(🔓)、(🌺)みんなが笑うときに笑いもせず(🌚)、ま(♐)た先生(🥃)たちの品定めや、事(🐋)件の(⛺)これからの成(📖)(chéng )行きについて、み(🌵)んなが非(🏧)常(🔙)(cháng )な関(🏞)心をもって話しあっているのに(✴)、(😩)自分(🐅)ひ(🌾)とり(📦)で校庭をぶらつきまわったりして(💯)いる彼(bǐ )の様子(zǐ )が(🚞)、いつま(🥎)で(〰)も周囲の注意をひかな(🍉)いでい(🌖)る(🎙)はずが(💐)なかった。しかも(🍿)彼が、(🙆)同(🚢)級(jí(📃) )生(🐎)の大部(bù )分(🏏)が(🔹)まだ朝倉先生(🐚)の顔も(👂)知らない一二年(🕓)の頃から(🎊)、室(shì )崎事件(🔫)や(🥖)宝鏡(📟)先(🚕)生事(🐊)(shì )件(jiàn )を通(👼)じ(🐏)て先(🔷)(xiān )生から大(🤙)きな感(😃)化(🦄)をうけ、そ(🚩)の後(hòu )、白(🍤)(bái )鳥(🏧)(niǎo )会の(🛁)一(🌥)員にも加わ(🥉)って、先(🍉)生の心酔者の(🚧)中でもその第一(🛁)人者になっている(🏠)ことは(🔀)、誰でも(🆒)知っていることであ(🏦)る(🚌)。こんな時こそ彼はみ(🏘)んなの先頭に立(😓)って活動(dòng )す(🌞)べきではない(🛥)か。そ(😛)うした考え(🌛)が、一般(bā(🔜)n )の生徒(tú )たちの頭に(💰)浮ん(❣)で来(🚥)(lái )るのはご(🏞)く自然であ(👧)った。
次(😂)郎は、(👣)それ(👐)でも(🕊)返事(😈)をしない。視線は(🔰)や(📁)はり馬(mǎ )田(tián )の眼に一直(zhí )線に注がれたま(♌)まである。
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