「すると、あいつらにぺ(🦇)こぺこする方がいいんですか(🌕)。」(🚤)
「(🐎)僕は(🛶)、いやだ。」
「どうだい、(👟)本(běn )田(tián )の弟だったら、これから狐な(➡)んかにいじめられないように、四(💊)年(📡)生(😹)でバ(🆚)ックして(🌕)やろうじゃ(⏯)な(🏞)いか。」
「そりゃあ(🏤)、知らんだ(🔙)ろう。」
大沢は、(😾)恭(gōng )一の話を(😍)きいているうち(🐎)に、いよいよ(🥡)次郎(láng )に興味(wèi )を覚えた(🌼)らしかっ(🚠)た。彼は最後の、授業が終(zhōng )る(👭)と(🚷)、言った(👴)。
(🥦)彼(bǐ )は、一(🏏)(yī(🔕) )年生の全(quán )部とは(🦀)いかなく(🎗)とも、少(shǎ(🖇)o )くとも彼の組の生徒(🛳)だけでも(⚾)、彼(☔)と同じ(🛅)気(qì(🚟) )持になってもらうことを(🔏)、(🌿)心(🛌)から望(wàng )んでいた(🚊)。彼はある日(🔷)、五六名のも(🏆)のに真剣(🚀)(jiàn )にそ(🤢)の気(🚺)持を話して(💲)みた。しかし、誰もが反対(duì )もし(🐅)なければ賛成もし(💻)な(👲)か(🚖)った。落第して(🌮)同(tóng )じ一年(🏅)(nián )に(🎏)とどまって(🎞)いた(🖍)一生徒などは、(⛲)嘲るよう(🚕)に「(🚊)ふふん」(🚷)と(🤛)答えたきりだっ(🆔)た。で、彼は(🧔)それっきり(😢)、誰にもその(📉)ことを言わな(🍠)くなって(🏌)し(🏨)ま(🥕)った。
次(cì )郎は(🔩)、あっ(🏊)け(🎺)にと(🛡)られたよう(🎙)な顔(yá )をし(🐢)て、大(dà )沢を見つめた(🕔)。
恭一(🕘)はまた顔(yá )を赧(nǎn )ら(💓)めた(🍄)が、
「(🌕)うむ、新(🤫)入生のため(🐼)に戦(zhàn )うつもりだ(🔓)ったんだね。」
次郎はちょっとまご(💺)ついた。しか(🈸)し、すぐ(😍)、一(🌿)層力(⛓)りきんだ調子(📵)で(💸)言った(🕣)。
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