「うむ、新入(rù )生のために戦うつもりだったんだ(🐝)ね。」
「ど(🎋)この奴(🐗)かね。……(👙)お(🕥)い(🌥)、本田君、知らんか。君と同姓だが。」
「默って(🏹)なんかいるも(🧜)ん(🍋)か。」
「少々気の毒になってくるね。」
「本田の弟を侮辱(🦇)したくないからさ(😾)。」(📲)
次郎は(👞)、(😜)もう、食ってかかる(👳)ような(😢)勢(shì(🎳) )いだった。
「(🤘)そうだよ。だか(🌄)ら、(🙍)狐とし(🎹)ては、それを生意気(qì )だと(🚅)は、(🗝)どうし(📄)ても言えん(🕌)わけ(🛴)さ。」
「元来、正義は(🚍)階級にあるんじゃな(🚺)いんだ。ど(🉐)んな階(jiē )級(jí(🖊) )にだって、正しい人も(🎓)い(🍬)れば、正(🔳)しくない人も(👶)いる。正(zhèng )義(🦀)(yì(🚃) )は(🌤)、それ(🤮)をもっ(🔂)ている一人一人の胸にしかないん(🙅)だ。五(🖲)年生(shēng )は(🆙)五年(📺)生(shē(🎽)ng )なるが故に正(🍋)義の持(🌶)主(🌺)ではない。同(💚)様に僕ら(💦)も、四(🏜)年生なる(📕)が故に正(zhèng )義(㊙)の(🍵)擁護(🈺)者だと主張(✒)するわ(🎍)けにはい(🍡)かない。四(sì )年(nián )生とか五(🌙)年(🧥)生(🖥)とかいうことは、要するに正義とは何(hé )の関(📀)係(xì )もない(🐌)ことなんだ。それをいか(🤵)にも関(wā(🍩)n )係があるかのように(🥓)思いこんでい(👟)る(👜)と(🧓)ころに、(😺)この(🚐)学(xué(🏃) )校(xià(🎁)o )の病根が(🏅)あり、校風(fēng )の(👔)あがらない大(🍹)(dà )きな原因(🖖)があ(🛅)る(😼)んだ。この学校では(📿)、上(shàng )級の名にお(😎)いていつも正(💝)義が蹂躙じゅう(📔)りんされて(👀)いる。現に本田の弟(🈸)の場合が(🛹)それだ。僕はもう一(yī(🐊) )度はっ(🖍)きり言(yán )う、(🏞)正義は階(jiē )級に(👝)なくて(🦀)人にあ(👾)るんだ。もし(💼)そうでなければ、全(🌏)校(🌵)一(yī(🕤) )致も期待(dài )出来ない。それが期(😵)待(🤖)出来るの(⛩)は、正義が階(jiē )級(🥝)の独(dú )占(zhàn )物どくせ(📟)んぶつでなく(🔄)て、何人(rén )の胸にも(🧖)宿りうるからだ。だから(⛅)僕は(🎛)、同級生の(🎗)団(⛏)結より(⛏)も、正(zhèng )し(😈)い人(📎)(rén )の団(tuán )結が(💓)先(xiān )ず(🍴)必要だと(🎧)思(sī )う。僕(🧕)は四年(nián )生(😘)を愛(🕐)し(👙)、(🥜)五(😼)年生(shē(〰)ng )を憎むために(😅)、本(běn )田(🚯)の弟をバックしよ(🌧)うと(🐡)言(🥂)うんじゃない。僕は学校全体を愛するんだ。学校全(quán )体(tǐ )の正義(🎃)を愛(ài )す(👲)る(💮)んだ。そのために(🎞)は、本田の弟のような、(🤘)不(🈺)正に屈しない魂をあく(🔖)ま(🥛)で(🎋)も(👊)擁(🈁)(yō(🐸)ng )護(hù )し(😁)なけれ(🔦)ばならんのだ。問(🤒)題は、(🌡)四年生の権威がどう(🈶)の、名誉(🗞)がどうの(🍟)というような(🍵)、そ(👾)んなけちけちし(🔲)たことに(🎞)あ(🕡)るんじ(❌)ゃない。大垣校長の謂い(🌸)わ(📜)ゆる大(dà(🥧) )慈(🎍)悲(bēi )の精(😤)(jīng )神に生き、全(quán )校の正義を(🤨)護ろうと言うんだ。おれの言(yán )ったことを(🏐)誤解せん(🐿)よ(🌽)うにして(🐩)くれ。」(⚪)
「默ってなんか(🍗)い(✍)るもんか。」
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