校長の命令(🤔)(lìng )に職員(yuán )は目(🍗)を(🕊)皿の(🤐)ごとく大(🐽)き(🎼)くし(😽)て(🔊)さがしたてた。
「よ(😛)し(🍢)ッ、ぼくはかならず反(➰)省(🔏)さし(🐔)てみせる」
(🏥)ふたりは一(yī )つの(🏙)さかずき(🖋)を献(🅱)酬(🐮)(chóu )けんしゅ(🖨)うした。善兵(bī(🦋)ng )衛(🎱)はいろいろ野球の方法を話した(🐾)が(🎮)覚平に(🎵)はやはりわから(🗺)な(🚩)かった。
「よし(🏣)ッ、ぼくはかならず反省さしてみ(🍓)せる」(🍊)
実際敵の(👘)走者(💉)が(🥘)第一第二(📩)塁(lěi )にある、少しもゆだんのならぬ場合(❔)である、かれ(💶)は捕(🎂)手のサイ(🍦)ンを見た、小(🔟)(xiǎo )原はすでに青(qī(🚅)ng )木をあなどっ(🐹)てい(😻)る、かれは(👅)第(⏭)一にウ(🍵)ェスト(🧙)ボールをサインした、(🛫)第二(🏄)もまた(💅)……第三には直球であ(💠)る。それは青(qīng )木(mù )の予想す(🈚)るとこ(㊙)ろであった。
「待ってくれ」と光一(🥗)は(❗)いった。「一体(tǐ )手(shǒu )塚(🛂)(zhǒng )の(♊)な(📱)にが悪いんだ、問題(tí )の要点がぼ(🐉)く(🍗)にわからないから説(shuì(👦) )明し(🧣)てくれたまえ(🤬)」
「ぷうぷうぷうぽうぽうぷう」(🚊)
「手(🌒)塚君(🏓)は(🚷)?(🌭)」
「よし、(💁)それでき(🤜)まっ(💀)た、だが(🚱)もしそれでも反省しな(💛)か(🥀)ったらそのときに(🧐)はだれがなんと(🤚)いってもぼ(♟)くはあいつをな(😞)ぐり殺すぞ(🤣)」
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