「いいえ、総務二(🍙)人に新賀と梅(méi )本(běn )とが代(dài )表になっ(🎢)たんです。」
「何がずるいんだ。」
次(💣)郎(🐱)は、むきに(📇)なった。敏子(💐)は笑って、
(🎴)そ(🕘)こまで考(👚)えて来た時に、ふと、隙(📵)間(🏀)風(👣)のようにつめたく彼(📘)の頭(tóu )をよぎっ(🚚)たも(🦖)のがあっ(🦃)た。それは(🈷)、自分(fè(🥣)n )たちの運動が幸いに成(ché(😸)ng )功(🤔)(gōng )し(😞)て、どう(🍓)なり県当局の意志(💀)を(🎬)動かし得たとして、(🍑)先(xiā(👜)n )生は(📐)果して留任(rèn )を肯がえんじら(🦂)れ(🔂)るだろうか、(💅)という疑(〽)問で(🍪)あっ(👧)た。この疑問は(🚷)彼(🤺)をほとん(🏨)ど絶(🦍)望に近い気持(chí )にさそいこんで(🐚)行(😪)(háng )った。先生のお気質(zhì )として、(💲)そんなことが(📑)出(🎅)来るはず(🕧)がない(🍽)。自(zì )分は、ただ一途に(🥝)先(🐼)生の留任を目あ(📜)てに、血(💘)書を書(🕊)(shū )いたり(📀)して一所(💈)懸(🍱)命(🏔)に(🚚)なっているが、(🕳)先(xiān )生(shēng )に(🗄)してみると、落ちつ(🏳)くとこ(🌖)ろは(🎆)最(🎡)(zuì )初(🌫)から(🥠)は(🖤)っきりき(🛡)まって(🤴)い(🏷)たのだ。自分(☝)はただストライキ(♉)に口火を与え(👱)る(👑)ために(🌌)、そして先生(shēng )の最後に泥を塗るためにあ(🔓)の血(xuè )書(💝)(shū )を書いたのではなかっ(🧣)た(📓)のか。
「もう間も(🛒)なく帰(🛣)るころだわ(⬅)。」(🎮)
千太郎(láng )というのが馬田の名前(qián )なので(🚃)ある。
「君(jun1 )自(👩)身で?」
次(cì(🏙) )郎は、(🚰)これ(😃)までにも、し(🐱)ばしば、自(❎)(zì )分の全く予期(📋)し(🦏)ない言葉を朝倉(cāng )先生の口からきい(🔵)て驚(🎸)くこ(🚍)とが(🏏)あった。しかし(💫)、(🥔)今の言葉ほど(🍍)彼を驚か(📌)した言葉はな(🐫)かっ(😊)た。これま(😡)では、次(cì )郎(lá(💆)ng )が自分の(🎳)考(🌈)えに裏書しても(🐒)らえると思(sī )っている時に、かえってそれを否定(dìng )された(🦊)り、何(🌙)(hé(👴) )か(🏸)得(📲)(dé(📛) )意にな(🙇)っ(😡)ている時(🆚)に(🖋)、きびしい反省(shěng )を(🤒)要求(🕣)された(🔼)りす(🌦)る場合が多かった。今のは(🦎)ま(🔟)るでその(📃)逆だったということが、彼にとっては、この上も(🚌)ない驚きだったのである。
と、次郎はな(📗)げるよう(😋)に(🗓)言(🐧)った(📦)が、(😹)
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