「ふうむ(🍌)、そうか。」(🍻)
「(🍀)だいいち、(🎷)弟(🌕)の方が本(běn )田を相手に(🏋)し(🌻)ていないのだろう(🗨)。」(🎈)
恭一は、多少(shǎo )みんなに気兼ねしなが(🧛)ら答(dá )えた(✅)り
恭一(yī )は、(🕹)もうその頃(🐈)には(⬆)、詩や歌をかなり多く作(🍮)って(🤬)お(🍨)り、(🌝)年二回(huí )発行(🐵)さ(👍)れる(😢)校友(🗓)会誌には、き(⏱)まって何かを(➰)発表(biǎ(💄)o )していた。次郎には(😖)、それが世にもすばらしいことのように思(🚀)えた。そのた(💫)めに、彼の恭(gōng )一に対(duì )する敬愛(🐅)の念は、こ(🚚)れ(📘)まで(📬)とはちがった意(yì(👌) )味で(🗺)深(shēn )まって行った(👎)。が(👺)、同(tó(📷)ng )時に、彼が、何(hé(👇) )か(💒)しら、恭一に対して妬ねたましさを感(🎃)じは(🔟)じめたことも、たし(🆑)かだった(🚔)。
そう言っ(🍽)て(💣)、ま(👴)じめにたずねたの(📦)は、大沢雄二郎(láng )と(🤕)いう(🈳)生徒(😱)(tú )だった(🎚)。彼は、小学(xué )校を出て(🖊)から三(sān )年も町(dī(🧦)ng )の鉄工場で仂いた(🍨)あ(📝)と(🚽)、あ(👅)る人(💁)(rén )に見込まれて中学校にはいることにな(📑)ったので(🥉)、全(quán )校一(yī )の年長者(zhě )だった。どっ(📮)しりと落(🆑)ちついて、思(sī )い(🦋)や(📅)りが(🌝)あり、しかも頭がいいので、(🛒)「親(💿)爺おやじ」という綽名あ(🌩)だなでみ(😪)ん(🚴)なに親しまれてい(🥞)た。とりわけ恭(🥖)一は(🚢)彼に親し(🚯)んだ。親(🛄)(qī(🎏)n )しんだという(👑)よ(🌬)り(🕡)は、心から尊(zūn )敬していたといった(🐖)方が適(🌛)(shì )当か(🐘)も知(zhī(♈) )れない。性格は(🐰)ま(⌛)るでちがってい(👞)た(😯)が、物の(🈸)考(kǎo )え(🔀)方はい(💭)つも同(🧢)じで、(⭕)しかも世(🎴)(shì )間を知っているだけに、(🦅)大沢の方(fā(🏜)ng )に(💫)ず(🌾)っと深(🕘)みがあっ(🔽)た。大沢(🐣)の方でも恭一を真実の弟(dì )のように(🔢)愛(à(😬)i )し(🐬)た。日曜(🥛)などには、二人は(🥍)、終日、人生観めいた(👏)よう(🌵)な話(huà(🐔) )をして暮(🏫)すこともあった。
「新入生のためばか(🚟)りでは(🐧)ありません。五(wǔ )年(niá(🥀)n )生は、ちっとも(🚺)校長先(xiān )生の教(jiāo )えを守ってないです(✔)。あんな五(🔘)年(nián )生は、僕(🍄)、学校のために(🌏)な(🔬)ら(♋)な(🗨)いと(🎰)思うんです(👊)。」
「かまうもんか、これも校(🐄)風刷(🚾)新さっしんのためだ。」
(🤨)と、自(🐷)分で自(✂)(zì )分を励(🐁)(lì )まし、(🏞)どうな(🎪)り気持(🕥)を落ちつ(🚲)けることが出(🧖)(chū )来た。
「馬鹿な奴だ。」
彼は、一(🧠)(yī )年生の全部(bù )とはいか(🕚)なくと(⚽)も、少(shǎo )くとも彼(bǐ )の(🐐)組の(🌂)生徒(tú )だけで(🛷)も(🏊)、彼(🐜)と同(🏣)じ(🔢)気持(chí )に(🥪)なってもらうこ(🚯)と(💗)を、心(xī(🦁)n )から(🚧)望んでいた。彼はある日、五(🍾)六名のものに(🐂)真(zhēn )剣に(💈)その気(😸)持を話(🕞)してみた(🙀)。しかし(📼)、誰(🌅)もが(🗞)反対もし(⛔)なけれ(🤼)ば賛(😊)成もしなかっ(🔚)た。落(🤜)第(dì )して(⛩)同じ一(yī )年にとどまって(🤷)いた一生徒など(🉑)は、嘲るように(🏈)「ふふん」と(🕌)答(dá )え(📿)たき(🕹)りだっ(🐾)た。で、(😯)彼はそれっきり、誰に(🦔)もそ(👠)のことを言(🚘)わなくな(🏜)ってしまった。
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