バラエティ番組《av くすぐり》2行目ライン
av くすぐりあらすじ
小使(🍔)い(😇)の(🚳)音(🚂)吉(🍃)(jí )が来(🌭)て三尺(chǐ )四(⛷)方(🏞)ば(😠)かりの炉を新規に築つき(🍔)上(🗂)げ(🍄)てくれ(🙉)た(🐁)頃、高瀬(lài )は先生(🍡)の隣(lí(🍁)n )屋敷の(🗓)方から(🦍)ここへ移った。
学(🦂)士は一(📿)番弱い弓を(📼)ひいたが(🎽)、熱(😿)心で(🔝)よく(🏪)当(dāng )るように成(ché(🕞)ng )った。的も自(zì )分で張(🌑)ったの(⛄)を持(chí )って来て、掛け替え(😪)に行った。
「妙なも(🌒)ので、(🐎)家(👉)内(🌸)(nèi )は(🌀)また莫(mò )迦ばかに弟の方(🌾)を可愛(🔷)がるんです。弟の言うこと(🕗)な(🔽)ら(🔩)何でも閲く。私(sī )がそれじゃ(🛳)不可(kě )いけないと言(🎚)うと、そこで(🎅)何(➰)時でも言合でサ……(🔼)家内が、父さんは繁(📒)(fán )の贔(bì )負ひ(🥨)い(🐝)きばかりしている、一体父さ(🍀)んは(🦗)甘いか(🐨)ら不可、だから(🥚)皆な言うことを聞かなくな(❇)っちまう(👍)んだ、なん(📳)て……兄の方は弱いでしょ(🏳)う、つい私(sī )は弱い方の肩を持つ……」
山(💒)家の娘らしく(🛺)成って行く鞠子は、と(🎛)は言(🤐)え親達(dá )を泣かせ(🐓)る(🙂)ばかりでも(🕕)無か(🍸)った(💃)。夕飯後に、鞠(🏣)子(zǐ )は人形を抱いて来て親達(⌚)に見せた。そ(🗝)して、「お一つ、(🧐)笑って御(🔈)覧」などと(💸)言って、(⭐)その人形をアヤして(👨)見せた。
「(🗯)広岡先生も随(suí )分(🈁)関かま(🙄)わない人ですネ(😗)」
高瀬(😌)は戸口(🍇)に(🕡)立(lì )って(🔨)眺(tià(🥇)o )めていた。
包み隠(🧛)しの(♟)無い話(🕕)は高瀬(💡)を(🐝)笑わせた。学(xué )士(😠)は更に、
懐(🧜)古園とした大(dà )きな(❔)額の掛った城門(mén )を入(rù )って、二人は(🕑)青葉に(🕳)埋れた石垣の間へ出た(🛂)。その辺は(🚍)昼休み(💬)の時(shí )間などに塾の生徒のよ(🚷)く遊びに来(🧣)る(📵)ところだ。高く(⛑)築き上げられた、大(dà )き(🤰)な黒ずんだ石(shí(🧔) )の側面はそれに附着し(🚿)た古(gǔ )苔と共に二人の(🏋)右にも左(zuǒ )にもあ(💜)った。
「まだ私は老眼鏡に(🤛)は早過ぎ(🔽)る―(🌪)―ヤ(🎛)、これは驚いた――(📡)こう側(💛)へ寄せたよりも、すこし離(lí )し(🕸)た方(fā(🧣)ng )が(💽)猶(yóu )よく見(jiàn )えますナ(🎢)――広岡(🍲)先生(🧐)、いかが」
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