日本《家 ついて っ て いい です か セックス》2行目ライン
家 ついて っ て いい です か セックスあらすじ
「ええ。し(👡)かし、もう県庁でも(📹)見(jiàn )ているんでしょう(🎯)。校長先生が県庁にそれをもっ(🗾)て行か(👳)れたそうです(🐝)から。」
「ええ。しかし、もう県(xiàn )庁(🌍)で(📅)も(🎇)見(jiàn )ているんでし(🤳)ょう。校(✏)長先生(🍵)(shēng )が(🥑)県庁に(🏢)それをもって(🅿)行かれたそ(🍺)うですから。」
「(😂)僕(🦕)は(💜)、(🕶)道江さんが、どう(😲)せ馬田にねらわれて(🏳)いる(🕢)んだ(🎺)から、堂々とあたりまえの(🦇)道を通(🏈)る方が(🎤)いい(🏈)と思うね。」
「僕(pú )には、本田が(🛷)そんな卑劣な男だとは思えないがね。」
(🙄)そう考える(🏷)と、「(🛄)かわいそうに」という(🎓)先生(shēng )の言葉(yè(📱) )の意味は(🛋)、これまで(😓)考えたの(🐘)とはまるでちがった(👨)もの(🏁)になって来た。先生(shēng )は、(🔷)そ(🏓)の言葉(yè )に何もと(🎋)くべ(🎙)つな意(🔲)味(wèi )をもたせよ(➗)うとされ(🚟)たの(🏼)では(📁)ない。ただ(🐗)先(👩)生(📀)のはっ(🗳)きりし(🦇)た(📿)ご決意と(💐)自(🅾)分に対する愛情とが結びつ(🕝)いて、何の作為(wé(✌)i )さ(🐗)く(🏢)いもな(🚅)くそんな(⚓)言葉とな(🕘)ってあ(🗜)ら(⛏)われたまでだ。それにして(🕝)も、先生のそのご決(jué )意について(🛵)、自分がこれまで(🆚)一度(🛌)も考えてみ(😀)ようとさえ(🗣)しなかったということは、(🌿)何(😉)という愚(yú(🎎) )かさだったろ(🥏)う。先生(shē(📥)ng )が(♋)自分をどう(🏰)考え(🚽)ていら(🎒)れ(🛺)よ(🚙)うと、そ(🎆)の(🚓)意(🎨)味で、自分はたしかに己を(🖋)知ら(🍂)な(🌶)い飛(fēi )びあがり者だったにち(🔬)がいな(🍨)いのだ！ 次(✌)郎(😓)(láng )の自己反省は、(🤮)昨日以来、こん(🧡)な(🎏)ふうに次第に(💧)深(shēn )まっ(🤨)て行くばか(📬)りだった。「かわいそうに」という言葉(🚟)を(🍢)、(💘)先生のごく自然(🗻)(rán )な愛(🏷)情(🤜)の言葉(➡)(yè )だと(🐉)思え(🗳)ば思うほど、(😘)それが深まって行(há(🌋)ng )く(🈂)のだっ(🖇)た。しかし(🚆)、そうした自己反省の苦(😵)し(✍)みは、彼(bǐ )にとってはそうめずらし(📷)い(⏫)ことではな(🚌)かった。彼(bǐ )は中学入学(xué )以来、とりわ(💽)け白(⛴)(bái )鳥(🌰)会入会後は、絶えず自(🗿)己反省の苦(kǔ(🎾) )しみを味わ(⚪)って来た(💕)、といっても言いすぎではなかったのである(🛰)。だか(🛸)ら、もしそ(🎽)れに朝倉(cāng )先(🌩)(xiā(🏨)n )生(shēng )の(🦀)問題が直(🥀)接結びつ(🏚)いていなかったとすれば、彼(bǐ )は、きょ(📥)う学校で、(☝)同(tóng )級生たち(🐅)にあや(🙊)しまれるほど(🏏)暗い顔は(🈹)してい(🙉)なかっ(🐢)たかも知れない(🎓)。彼(😛)を絶(jué )望に近(✂)いほどの気(qì )持にさそ(👬)いこんで行(há(☕)ng )っ(🕯)たのは、何(hé )といっても、朝倉先生の辞任が決定(🥄)的(🎗)(de )であるというこ(🌽)と(😈)に気がつい(😈)たことであ(😛)った。彼は(🐥)それを思うと、もう何(hé )も考え(✨)る力がな(🕊)かった(🌨)。幼い(🎎)ころ(🏮)、(📅)乳母のお(🏬)浜(🐇)に(🍈)わかれたあとのあの(🕰)うつろ(🚄)な気持(😽)、母に死(🤰)別(🍚)れた(♌)あとの(♋)あ(😫)の(➗)萎しなえるよう(🤗)な(📳)気(qì )持、(📶)それが(🗯)その(🔮)まま現実となって(😩)身にせま(👉)っ(⛷)て来(💑)(lá(🚵)i )るような感じ(🖲)がして、きょうは朝から誰と(👐)も(🈴)口をきく気にな(🚴)れなかっ(🍜)た(💊)のである。
「僕(pú )は、女に(🔘)も、もっと戦う気(❎)(qì )持が(🤣)あっていいと思うんです。」
と、(👗)敏子が微笑し(🖲)な(🐮)が(🔈)ら、
「用がない(㊗)から(♊)さ。」(🧢)
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