かれは、あたたか(🎳)い夜具(😅)をはね(🤧)のけ、勢いよく起きあがって、電(👯)燈で(🥎)んとうの(🗒)ス(⬇)ウィッチを(📱)ひねった。その(🧝)瞬間(🏏)し(📛)ゅんか(🚝)ん、枕時(😒)計(jì )まくらどけい(🍓)がジンジン(🕋)と鳴(míng )りだした。き(📻)っかり(🔦)起(💈)床きしょう時刻の(📺)五時半である。
(👇)と、な(🍢)ま返事をして(🦎)眼(yǎn )を(🗜)そらした。そして(👉)、(👼)そのまま、(🙀)すぐそ(🚭)こを去(🛢)り、塾(💐)(shú )長室(🕦)のほう(🐓)に(👔)行(🚆)った(⌛)。
かれが(🤡)、便所(🎧)に通ずる廊(láng )下(🗻)の(🌇)角をま(🤠)がると、一(yī )段(🌳)さがった入(rù )り口(👌)のたたきの上に立(🚁)って、(🚊)何か(🕰)しき(📏)りと声高こわだ(🧝)か(📵)にがなりたてて(🚓)いる(🌶)一人の塾生がいた。見る(⏪)と、飯島好造(zà(🙈)o )だ(🥙)った。
と、朝倉先生(shēng )は、(📛)まじまじと次(⏯)郎の顔を見(jiàn )ながら、
「そういうと、ゆうべの室長選(xuǎn )挙も(🌽)何(hé )だ(🌏)か変だっ(💀)たぜ(🍫)。」
「次郎さん(🔣)の板木の打(dǎ )ち(🏀)かたには(🥪)、行(🍂)事の性質や(🗓)、そのときどきの必(➕)要で、(🔧)少しずつち(😤)がった調子が出ますわ(🏛)ね(⏲)。あたしは、それ(⛄)がいいと思いますの。それ(⏺)でこそ、そのときどき(🎭)の気分が(🏃)出るんですもの。板木だって、(🤵)打(🆑)ちかた(🍽)次第しだいでは芸術にな(🤱)ります(😬)わ。あたし(🧡)、次郎さんの(😁)板木の音(🈵)をきいて(✴)いると、いつもそ(📋)う思(sī )いますの(🙄)よ。先(👱)生には(🏁)叱(💛)しから(🤺)れるかもしれな(🍖)いけれど、今朝の打ち(⛲)かただって、頭かぶせにわる(👃)い(🍄)とば(🔔)かり(🏞)い(👵)えないんじゃ(🕒)な(📲)いかしら。」
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