やがて(📥)先生は言葉(🚢)を(🤾)ついだ。
「しか(😌)し、ぼくから(🥏)先生にそう申しておいたん(💬)じゃありま(🐖)せんか。」
塾生たちのある者にとっては、朝(🔢)倉先(📉)(xiān )生(shē(🕢)ng )のそ(🦍)うしたやり方が、(🐙)非(fē(⬇)i )常に皮肉に感じられた。
「(📯)今(📳)の(🐦)ところ、平木中佐の影響えいきょ(🎻)うでど(👤)うこうと(😄)いうようなことは、全然ないように思い(❔)ます。」
「先生もそうお感(gǎ(📕)n )じ(🔜)でしたか。」
大河は(🐟)第五室の列(🌱)の一番うし(🗄)ろにすわ(🐩)っていた。し(🔞)か(💩)し(💌)、た(💏)だ静(jì(🎑)ng )かに(💍)瞑目(mù )め(📺)い(🥣)もくしているだ(🚢)けで(😔)、そ(🗨)の顔か(🍱)らは、かれ(🔛)の気持(✴)ちがど(🎨)う動(dòng )いているか(🍨)は、すこしもう(🌤)か(🖊)が(♍)え(👶)なかった。
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