或ひと曰く、雍ようや仁に(🙆)して(👻)佞ね(📵)いならずと。子曰く、焉(yān )いず(🔦)くんぞ佞(📻)を用いん。人に禦あたるに(⏳)口(🚀)給を以て(🕺)し、しば(♐)しば(⛵)人(🍦)(rén )に(♌)憎まる。其の(🥉)仁なるを知らず、焉くんぞ(📧)佞を用(yòng )いん(🌱)。
「お前に(👕)わからなければ、孟(🥟)孫(🦊)(sūn )にはな(⛩)お更(gèng )わかるまい。少し言葉(🔭)(yè )が簡単すぎたよう(🎲)じゃ。」
「(⛸)なるほど、よくわかりまし(📈)た。私(🕶)もなる(🐼)べく早く、よい(🤛)君主(🍮)をみ(🕝)つ(✍)けて仕えた(🍜)いと存じて(🌫)います。」
「うむ。で、(🐒)お前(qián )はど(📞)う(😨)ありたいと(💄)思(sī(🌉) )うのじ(💧)ゃ。」
1(🌖) (🥤)子(zǐ(📉) )曰く、(💠)詩三(sān )百(bǎi )、一(🥉)言以(〽)(yǐ )て之を蔽(bì )う。曰(yuē )く(🎌)、思(😇)(sī )い(😳)邪(よこしま)なしと(🤕)。(爲(wè(😙)i )政篇(piān ))(⌛)
孟孫(📢)氏(shì )の家廟の祭(👜)が近まって(🍋)いること、そしてその計画(🙉)の(🥈)内容がど(🎐)んなものであるかを(📮)、うすう(🐖)す耳(🔆)(ěr )にしていた(🐀)孔(🧟)子は、懿子の(🐦)質問の底意を、すぐ見ぬいてしま(😻)った。で、彼(⛄)(bǐ(🎵) )はご(🆗)く(🕹)簡単(dān )に、
「もしそう(🔶)だとすれば、そ(🎖)れが君の邪心という(👈)も(🧢)のじゃ。君(jun1 )の心の中では(🕝)、この(🤷)孔丘(qiū )という人間が、いつも対立(🈸)的(de )なものに(🔲)な(🐀)っ(🍥)ている。君は、はっ(🐡)きり(😶)意識していな(🍠)いか(🥣)も知れな(🐀)いが(🌺)、君の奏(🥊)楽にとっ(🗻)て、わしの存在(zài )は一つ(🖍)の大きな障碍(🐆)なのじ(🥢)ゃ。君の心はそのために分裂す(👀)る。従って、君(🔐)は完全に(🏚)君の(🦁)音楽に(🌇)浸(🦖)りきることが出(📩)来(🌍)ない。そ(🕳)こに君(🍹)の失(shī )敗の原因がある。そうは(🐍)思わないかの?」
彼は、孔子の部屋にはいるまで(📙)、(🍁)ほとんど夢中だっ(🚶)た。彼ははいって見(🍊)て、森とした部(bù )屋の、うす暗(àn )い奥に(🍀)、端然と坐(🛍)っている孔子を見出し(📟)て、(🍝)は(🕘)じめて(🤴)吾(📻)に(🔋)か(🕘)え(🎉)っ(🈁)た(🥗)。呼(🚢)ば(🏮)れた理由(yóu )をは(🎎)っきり意識したのも(🈯)、その(🌻)時(shí(🎦) )であった。
「で、わしは、違(wéi )わないよ(💬)うになさるがよい、(🔅)と(🤵)答えて置いた。」
陳亢(kàng )ちんこう、伯魚(〽)はくぎょに(📅)問いて(🔫)曰(📼)く(🏌)、(🛫)子も(🛐)亦(🏫)異聞(🚙)(wén )あるかと。対えて(🥁)曰く(👋)、未(🐦)だし。嘗て独り立てり。鯉り趨(🚧)はしり(🐼)て庭を過(🐡)ぐ。曰(🧔)く、詩を学(🕘)(xué )び(🚅)た(⛪)る(⏪)かと。対えて曰く、未だしと。詩を学(xué )ばずんば、以て言(yán )う(🖤)こと(🔬)なしと。鯉退(tuì )しりぞきて詩を(🚳)学(xué )べり。他日又(🔌)独(dú )り立(📓)てり。鯉(lǐ )趨りて庭を(🎆)過ぐ。曰く、禮(🆓)を学びたるかと。対えて曰く、未だし(💞)と。礼を学(🔈)ばず(🏣)んば(🚬)以て立つこと(🥐)な(🍭)しと。鯉退(tuì )きて(🚼)礼を学べり。斯の二(💭)者(😄)(zhě )を聞けりと。陳亢退(tuì )きて喜(💵)びて曰(yuē )く、(💜)一を問(📦)い(🏢)て三を得た(🐪)り(🎥)。詩を聞(🤳)(wén )き(🤯)、礼を聞き(🏑)、又(💒)君(🦇)子の其(qí )の子(🚄)こを遠ざ(🤹)くるを聞けりと。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025