(🌯)と、(🥫)次(🎣)郎は笑(🎸)(xiào )いながら(🐩)、
みん(💆)なの(🎵)視線(xiàn )は、もう(⛑)さっ(🧙)きから大(dà )河(📿)に集中されていた。大河の顔に(😱)は(💨)、し(🤛)かし、それで(🚒)てれているような表情はすこしも見(🕸)(jiàn )ら(🗒)れなかった。かれはただ一心に次郎の顔(🛡)を見つめ、そ(📿)の声(🛣)に(😋)耳(🔩)をかたむけているだけであった。
飯(👀)島は、い(👚)かにも得(🚾)意(yì )らしくこたえた。
「起(🚺)きだしたようです。もうだい(🌚)じ(👗)ょ(👁)うぶ(👧)で(🆒)すよ。」
か(🔡)れは(📝)、そう言(🥐)うと、すぐおじぎ(♑)をして(🍅)、塾(shú )長(📎)室を出た(💰)。朝倉先生(shē(🍰)ng )は(🌒)無言(yán )のまま、かれ(💟)のうしろ姿を見おく(😽)っ(🍇)て(📥)いた。
塾生(🦅)(shēng )たちは、(♏)かるくとじた(🤸)まぶたをとおして、窓(chuāng )のすりガラスに(🎭)刻(🌟)(kè )々に明るく(📮)な(🕥)って行く朝の光を(👴)感(💳)じながら、(👴)つぎの言葉を待っ(🏢)た(🈵)。軒(xuān )端(duān )の(👔)きばに(🍷)は、雀がち(🌽)ゅんち(😊)ゅんと、間(jiān )をおいて鳴きか(🥥)わしてい(🧘)る。
静(jìng )かな(🐈)空気の(🛅)中(zhōng )を(💭)、えぐる(🕙)よ(🌵)うな沈黙(♒)の数秒が(😿)流(liú )れたあと(🎳)、朝倉先生(shēng )の言葉が(🛑)沈痛ちんつ(✏)うに(🦄)つづ(🕹)けら(🛋)れた。
大河はとぼけたような顔(🕞)(yá )をして、笑った(🏫)。
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