「(🈁)ヒ(💩)ドイものですナ――」
そ(🧐)れから二年ばかりの(✡)月(yuè )日(💢)(rì )が(🌉)過ぎた。約束の任期(qī )が満ちても高瀬は暇を(🐵)貰(🏔)(shì )もらって帰ろうとは(🏕)言わなかった(🛀)。「勉強するには、田(⏲)舎の方が好い」(🐾)そんなこ(🥐)とを(⛳)言って、反かえって彼は腰(yāo )を落着け(🎨)た(🐚)。
と(🍎)先(🥞)生は高(🏩)瀬に言(yá(😊)n )って(🐄)、一緒に奥の方まで(❎)見(🌚)て(📊)廻っ(🐾)た。
(🦏)と亭主に言われ(😨)て、学士は(🤜)四(📇)辺あたり(🎎)を見(⏭)廻わした。表口へ来て馬(mǎ )を繋つな(🍽)ぐ(✝)近在の百(🛵)(bǎi )姓(xìng )もあった。知らない旅客、荷を負しょった商人あきん(💞)ど(😚)、(⭕)草鞋(🗂)(xié(⏲) )掛わらじがけに紋附(🏧)羽(🐌)織を(🤟)着た男(ná(🌔)n )など(🍋)が此(🥙)方こちらを覗(❤)のぞ(🐧)き込(🏿)ん(⏭)では日のあ(🛅)たった(💧)往来を通り過(guò )ぎた。
(🐯)休(xiū )みの(💤)日(rì(🎾) )が(🔥)来た(🤤)。
「君は(✒)山(😹)田君(jun1 )が訳(🧠)(yì )したト(🅰)ルストイの『コサックス』を読んだことが(📸)あるか。コウカサスの方へ入って行(háng )く(🚗)露西亜ロシアの青年が写してある(🥚)ネ(🈯)。結局つまり(📝)、百姓は百姓、(🏥)自(🛰)分(🖍)等は自(zì(➗) )分等と(✅)いうよ(✡)うな主人(rén )公(🐨)の(🆎)嘆息であの本(běn )は終っ(🥜)てるが(❄)、吾儕(chá(🚯)i )われわれにも矢張やっ(🔋)ぱりああいう気分(fè(🙉)n )のすることがあ(😧)る(🖕)よ。僕などはこれで随(🥡)分百(🍻)姓は好きな方(fāng )だ。生徒(tú )の家(jiā )へ(🔸)行って泊ま(👺)って見(🤵)たり……人に話し掛(guà(🏜) )けて見(🦃)た(🔦)り……まあいろ(🔧)んな機会を見つけて、音さんの家の蒟蒻こんにゃくの煮附(fù(➖) )ま(🏨)であそこの隠居やな(🛣)ん(🔙)か(🚢)と(😡)一諸に食(shí )って見(🚘)た……どうしても(🌴)ま(🗄)だ百(🕗)姓の心には入(🐌)れないよ(😻)うな気(🔲)(qì )が(🙀)する」
(🖤)無邪気(🍲)な学(xué )生等(🥙)(děng )は学(xué )士の机の周囲まわりに(🚆)集(🎀)って(🕛)、口(kǒu )を開く(🏏)やら眼(🎁)を(🧙)円くするやらした。学(🦊)士がそのコップの中(🐻)へ鳥か鼠を入れる(🍤)と(✨)直ぐ(🔱)に死ぬ(🍣)という(💨)話(huà )を(🌦)す(💡)ると、それを聞いた(🍫)生徒の一人がすっ(🌠)くと(🚧)起立(🎦)(lì )たちあがった。
「ホラ、勇(yǒng )の下に女(🔃)の児(🏒)が居ましょう(🧒)。上田で生(😵)れた児です……真(😖)実ほんと(📴)に(😚)親の言(yán )うことな(💠)どは聞かない……苦しい時(shí(🧒) )代に出来た児(ér )はああ(🦎)いうもの(🎟)かと(💑)思います(🎀)ネ……(💹)ウッ(🚰)チ(👐)ャリ放(fàng )しに育った児ですから(🍄)ネ……(🏋)子な(👢)どに関(😉)(wān )ってはお(🍿)られ(🙃)なか(🏄)っ(🈂)たんです……しかし、考えて(🦅)見ると、私の家内(nèi )もよ(🙏)く(🔱)やって来ましたよ。貧苦に堪た(🖱)え(📈)る(😖)力は家(🍶)内の方が反っ(🥓)て私より強い……」
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