すると、(🕠)一人(ré(🍻)n )が、
見る(🔔)と、涯もな(🗜)く廣がつて(😮)ゐるたゞ雪ばかり(👷)の廣野(☝)を、何臺もの馬橇が(🏌)まがりくねつてつい(🥓)てゐる道を、勢ひよく走つて行く一(🐬)(yī(💈) )列(liè )が(🏨)見(jià(🦇)n )えた。遠く(💘)か(📀)ら、その橇の(🔙)調子のいゝ鈴(líng )の音(🛡)が聞えてきた。時々、雪(xuě )煙が、パツ/(❗)\と(🍊)上(shàng )つた。後(㊗)の方の馬橇(🏯)で(🎁)先頭(💯)のが見(💊)えな(🐑)くなつた(🐲)かと思ふと、道が(🀄)逆に(🍞)曲(👶)つてゐる處に(🐵)くる(🍟)と(🎣)、その先(📩)(xiān )頭の方(🎶)(fāng )が玩(wá(🏖)n )具のやうに小さく見えたり(🛬)した。一列はその度毎に(🏧)まるで、のびたり、ちゞん(🤞)だ(♉)りくねつたり(⛩)、(🏔)す(📮)る(🧠)黒い糸(🀄)筋(jīn )の(🍛)やう(😔)に見えた(🌤)。それが(🔁)雪の平野(yě )だけに、はつきり(🌳)目についた(🏩)。そしてリン/\と(🥠)いふ鈴(💚)の(🈸)音が(🚏)、遠く(🏬)に聞えたり、急に(🧜)近(🧀)くに(🌐)聞(🎒)えた(🌕)りした。母親は、氣(qì )でも呑(⛺)まれ(🙆)た人のやうに(⏬)、じつと(🎽)立(🔢)つて、そ(🔦)れ(👥)を見(🍿)てゐた。フト、自(🗓)(zì )分(🍦)に歸ると、「なんま(🔆)ん(⬅)だ/\(🌔)/\(🐁)。」と云つた(💗)。
源吉は、芋(😣)を喰(🤬)ひあきると、火(🐜)(huǒ )箸をも(🛂)つ(🏫)たまゝ、爐の(🛬)中(zhōng )を見(🙇)てゐた。火箸(zhù(🤶) )で、火のオキ(🐤)を色(🙃)々に(🗂)、な(🔸)らべてみたり、崩し(🐷)てみたり、(🍰)し(💩)ばらくさうして(🎠)ゐた。
幹(gàn )部の百(🚦)姓と、(🏳)校長先生(shēng )とは、すぐこの結果(guǒ )を、村(🎲)中(🙆)の百姓に一時も早(🧐)(zǎo )く知(💆)ら(😉)せ(⛽)て、皆を極度に激昂さ(🚲)せ、その滿潮(cháo )に乘つた(🚍)勢ひで、や(💓)つ(⛏)ての(⚽)けなけれ(🌕)ば(📷)ならないこと(🚗)を(🕦)相談(😍)(tán )した。――「鐵は赤いうちに」! そ(🕜)して、一方(fāng )、先(xiān )生(shēng )が(💹)町へ行つて(🍏)、(🔄)賣却(📗)の交渉(🔔)を濟ま(📘)せて置くこと(💦)が、勿論(lùn )必(bì )要な(🖼)緊急(jí )事だつた。
(♊) (🍃) (🉑)九
一寸すると、それ等(🐾)の人が(🗾)、一度(dù )に、こつちに向つて走つてく(💼)る(🥉)ら(🦔)しか(📚)つた。
こんな(📧)意(🛠)味(🎃)の手(shǒu )紙だつた(🍍)。
こ(👑)ゝ(🍲)に(🚦)働(🍘)いてゐる(👅)人(👇)達は、百姓の(🌜)やうに、貧(📙)乏はし(🚦)てゐても、何處(chù )かがつしりしたところがな(👆)く(➕)て、青白くて、病身らしくて、(🧞)いつでもセキをしてゐる。俺(👿)は、そのことを(🛢)考へて(💫)、暗い(🍐)氣持になつて(🚭)ゐ(👠)る。石狩川の大平原に(💞)ゐ(📬)た方(fāng )が、(🈁)と、きまりきつた(📶)愚(📑)(yú )痴が、此頃(🎥)出かゝつて(📇)ゐる(🌹)。本當(🐙)のところ、其處(chù )の生活も亦い(🎐)ゝものではないが(🐵)。
幹部の百(🚡)姓と、校長(🎱)(zhǎng )先生とは、す(⚾)ぐこの(🐜)結(💳)(jié )果を、村中の百姓に一(🚨)時(〰)(shí )も早(🍒)く知らせて(🗾)、皆を極度に激昂させ(🤣)、その滿潮に乘(chéng )つた勢(🏦)ひで、やつてのけなければならない(🥥)ことを(👪)相談した。――「(🔷)鐵(🚪)は赤いうちに(🌙)」! そして(🚛)、一(🌻)方、先生が町へ行つて(⛷)、賣(mài )却の交渉(🗓)(dié(🍫) )を濟ませて置(zhì )くことが、(🐅)勿論(lùn )必要な緊(jǐn )急(jí )事(shì )だつた。
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