こう思(sī )って光一の顔を見(🚭)や(🤘)ると光一(yī )は(🛃)微笑(xiào )している(📛)、その男(nán )らし(👙)い口(kǒu )元(🌹)、上(shàng )品な目の中に(🏿)はこう(🥐)いって(🐱)る(🎻)かのご(🌼)とく見え(⏪)る。
先(♓)生(shēng )は(🏅)ひとりひとりにへ(😳)そを押し(🕷)てみた。
「もくも(🔺)く勝った勝った(🌅)」
「(🕘)モク(🔶)兵衛べえや(🤾)あい」
「今日は(🍻)ゆ(💻)っくり遊(yóu )ん(😑)で(🍛)晩には早(zǎo )く(📲)寝るこ(🙇)とにしよう、いいか、熟睡するんだ(🏯)ぞ(🎅)、(🚫)ひとりでも夜ふ(💣)か(🐝)し(😾)をす(🏺)ると(🚷)明日は(🚰)負けるぞ(👝)」
「(👪)厳罰げんばつに処すべしだ、よく調べてくれ」
「おたがいに全力を尽く(😃)して(📚)技(jì )術を戦わそ(🦍)うじゃな(👊)いか、負け(🔁)ても勝ってもいい、敵と(🗜)なり味方(🛰)と(🗽)なってもよく戦っ(📰)てこそおたがいの(🌕)本(běn )望(✂)だ(💅)」
「(👲)そうか、うむ(🌭)、ああへそだ、はッはッは(🏓)ッ」
「どうかして(⛲)勝たして(🐡)もらいた(🔱)い、わしが生徒に野(👟)球をゆるしたのは少(⤵)し考え(🍄)があって(🍫)の(😰)こ(🕷)とだ(🚗)、この町のものは官学(📂)を尊(⤴)敬(🃏)して私学(⛎)(xué )を軽(⏭)蔑けいべ(🔰)つする、いいか(🛡)、中(🐣)学(xué(🦔) )校や師(🛀)範学校(xià(🔐)o )の生(shēng )徒はいば(❎)るが、(🐋)黙々塾も(🙃)くもくじゅくの生(shēng )徒は小(xiǎo )さ(🎯)くなっている、(🔕)な(🚝)あ(🥠)安場(🚼)、きみもおぼ(🍛)えがあるだろう(🐤)」(😡)
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