「(🎞)たいて(🍞)いは二重(⛵)橋(qiáo )を見て、(🍏)そ(🧛)れから(📄)銀(🧖)座に(🉐)行きたが(🎎)っ(😵)ていたようでした。」
「やはり強(🔬)制が必(🎩)(bì(🍽) )要(yào )だというの(🛐)かね。それじゃ(👒)あ話はまた逆もどり(🤟)だ。」
「こん(🔚)な(🏕)寒(hán )い(👎)時には、ぐい(💊)ぐい(🤼)は(🚈)たらくに限(🏦)るよ。室長(zhǎng )なんかに(💳)なるも(🖐)んじゃない(👾)ね(📖)。」
「次(🍪)郎さんの板木の打ちかた(🌐)には、行事(🐗)の性質(zhì )や、そのとき(🆖)どきの必要で、少(🍻)しずつちが(🕎)った調(diào )子が出ま(🖋)すわね。あたしは、(🛅)それがいいと思い(🌌)ますの。それでこ(🏑)そ、(🍑)そのとき(👳)どきの気(👓)分(fèn )が出(chū )るんですもの。板木だ(🌞)って、打(👢)ちかた(😐)次(cì )第しだいで(🔨)は(🐳)芸術になりますわ。あ(⏫)た(⛽)し(😶)、次郎さんの板木の音(yīn )をきい(🆚)てい(🏞)ると、いつもそう思いますのよ。先生には(📄)叱しかられるかもしれな(🌂)い(🌠)けれど、今朝(💂)の打ちかた(🛹)だって、頭か(🤣)ぶせにわるい(🥞)とばか(🚣)りいえないんじゃないかし(📮)ら。」
「先生は(🚷)、ぼくのや(🧜)りそこないを、どうして(🐊)あ(🕛)からさ(🌱)まに話(huà )してくださ(🍭)らなかったんですか。」
(🧢)板木(😪)を打(🍢)っていた(🛳)のは、はたして大河無門(🔓)だった。シ(🌜)ャツ(☕)にズボ(🛤)ンだけしか身につ(🥝)けていず、(🏻)足(🏻)袋たび(👤)もはいて(🏒)いなかった。しかし、べ(➿)つ(🆕)に(🌱)寒(hán )そうな(🌧)ふうでも(🥝)なく、両足(zú )をふんばり(⚫)、頭から一尺ほどの高さの板木(😈)を、近眼(⭕)(yǎn )鏡の奥おく(🏵)から(🥀)見つ(💌)めて、い(🔓)かにも(🎙)念(🕺)(niàn )入(rù )りに、ゆっくりと(🌿)槌つちをふるっ(😛)てい(🏤)た。
やがて朝食(🎏)(shí )の時間に(🖕)なった。次(cì(🚳) )郎(🌕)(lá(👡)ng )は箸はしをにぎっ(🤘)ている間(💮)も、ときどき眼をつぶ(❄)って、何か(😈)考えるふうだ(🅿)った。
「(⬅)ぼく(🐌)もそうだ(〽)と思います。命令者(🐿)に依(🐟)頼(🧥)い(➖)らいする代わりに、多(🗓)(duō )数(shù )の力に依頼(✊)するん(🐷)では(🙁)、自治と(🖐)は言(💇)え(♿)ませんからね。」
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