「第五室です。僕(pú )ぼ(🦗)くたちで、最初にここ(🚯)を受け持つこ(⏫)とにした(🏨)ん(🐠)です。」
「ええ、でも、ま(📴)だだれも(🧦)起きた様(🏼)子(zǐ )がないんです。」
「け(🔥)さの板木(mù )ばんぎ(🍀)の音、どうで(🎯)した(🏬)?」
「私は、君らを、良心を(🙌)もった自主的な人間とし(😞)て(☝)こ(🍇)こに迎む(🧦)かえ(🔶)た。だ(🎻)から、(🤧)かりに(🌑)君ら(🐇)自(zì )身(shēn )が、君ら(🛳)を機(📻)械の(🔈)ように取(qǔ )りあつかってくれとか、犬(quǎn )猫(māo )いぬねこのよう(🧒)にならしてくれとか、私に要求(🏆)したとして(🗯)も、私(sī )には絶(📔)対(🍖)にそれができ(🎧)ない。私は、(🐁)あくまで、君(jun1 )ら(😋)が人間(💄)である(🌎)ことを信じ、君(🌭)らに人間としての(🛰)行動を(🆖)期待す(🎃)る(🎰)よりほか(👸)はない(🧣)のだ。む(👰)ろん(📟)私も、人間の(⏬)世(shì )の中に(🗣)、強制の必要が全(quán )然(📛)ないとは思(sī(🔸) )っ(😐)ていない(🎣)。弱(🐬)い(🔽)人(🏥)(rén )間にとっ(📨)ては、(👛)やは(💨)りそれが必要(♊)なことも(⛎)あるだろ(🏺)う。時(🕡)には(🆒)、それ(👓)が弱い人間(jiān )を救う唯一ゆ(⭕)い(📈)い(❣)つ(🧘)の方法(🐚)である(🌱)場(💈)合さえあるのだ。そ(💟)れは(🤽)私にも(🌽)よく(🏯)わ(🔶)かって(🎣)いる(🏃)。しかし、私は、君らがこの塾堂の生活にも(💃)たえな(🆑)いほど弱(ruò(🍤) )い人間であると(🗼)は思っ(🍕)ていない(💯)し、(💒)また思いたくも(🈵)な(🧜)い。だから、私は、君らが何(🦓)か(♒)の強(🏼)制(zhì )力にたよるま(🏢)え(🐋)に(🙁)、ま(😏)ず君ら自身(shēn )の(🕤)良(🍽)心(🌁)にたより、(🏴)人間(jiān )として(📞)、君(jun1 )らの最(zuì )善(🅾)をつ(🎸)くし(👃)てもらいた(🏉)いと思(sī )っているんだ。君らが、ほん(🚐)とうにその気(🏏)に(🌉)なりさえすれば、少なくと(💞)も、この塾(🆎)堂の(💜)生(🌑)(shēng )活ぐ(🏇)らいは、何(hé )の(💢)強制(🚍)もなしに運営していける(🤢)だろうと、私は信(🥣)じている。君ら自身(shēn )も、人間であるか(🕟)らには、そのぐらいの自信は(🍢)持(chí )っ(👏)ていてもいいだろ(🈲)う。いや(⛎)、持(chí )ってい(🖲)な(👕)ければならないはずなのだ。もし君らに、そ(🌯)れだけの(🚒)自(🌞)(zì )信(xìn )、――人(rén )間としてのそれ(🗄)だけの誇ほこりも持(⛴)(chí )てないと(🤴)す(💪)ると、私として(🔎)は(🌐)、も(🦉)う何(hé )も言(yán )うこと(🗾)はな(🍺)い(🏇)。明(míng )日(😹)からの(🌧)行(háng )事(shì )計画(huà )をたてるこ(🐭)とも、まったく必要のないことだ。…(💣)…どうだ、飯(🕝)島(dǎo )君、やはり強制がなく(🐅)てはだ(🐀)めかね。」
「ぼく(📕)は、ながいこと(🖊)友(yǒu )愛塾(shú(🐭) )の仕(shì )事(shì )を手伝わ(🔺)せてい(🕋)た(🎭)だ(💆)いてい(👟)ながら、その精(jīng )神が(👨)まだちっと(🍬)も身についてい(❇)なかったために、けさの(🥚)ようなあやまちを(🕸)犯してしまいまし(🅾)た。ほん(🌆)とう(🎮)に恥はずか(🔳)しいことだ(🖖)と思っています。し(💕)か(👄)し、そ(😃)のあやまちに(🌁)よ(➰)って、(🏏)開(🔴)塾そうそう(🍠)、大河(hé )君(🅰)のような、友愛塾精神(shén )に徹底した、実(shí(⛱) )践(jiàn )家じっ(💓)せんかの魂たまし(🌝)いに(🤳)ふれる(📥)こと(⛄)が(💃)できたことを(😋)思いま(🤱)すと、(🚚)一方では、かえってありが(🍞)たいよう(⬛)な気(qì )持ちもしていま(🔖)す(🚱)。」
と、次(cì(📰) )郎(lá(⛺)ng )は笑(xiào )いな(⛎)がら、
その(👴)あと、就寝前の行事として、(🕜)最初の静(🛴)坐せいざ(⏺)が(🌭)はじまっ(🍉)た。塾生(shēng )たちは、各室ごとに、(🐌)き(⛹)ちんと縦た(🐸)て(🏁)にな(😹)らび(😪)、朝倉先生の指導に(🎣)したが(🌇)ってその(🙊)姿(🥞)勢(🤛)をとった(🆒)。
「郡(jun4 )の団長(🌬)なんかやってる(🎴)と(🌋)、あん(🚑)なふ(🏐)うになる(🏗)もん(🔗)かね。」
「(🎼)おそれ入(rù )りま(🆗)す。で(🤓)は申しあげますが、実は(🚍)国(🤶)もとにおりましたころ、いつも師(📷)匠(jiàng )ししょ(🔐)うに、(🗃)鐘をつ(🐦)く(🐉)なら、鐘(📎)(zhō(🎢)ng )を仏と心得て(🚿)、そ(👐)れにふさわしい心のつつしみを忘れてはならぬ、と言(yán )い聞(🏧)(wén )かされてお(🌚)りまし(🗡)た(🌔)ので、今朝(chá(🥦)o )もそれを思い出し(🚔)、ひとつきごとに、礼拝(bài )らいは(🌲)いをし(🔽)ながらつ(🖇)い(🎑)たまで(🍑)でございま(🚔)す。」
「(😮)むろん、ぼ(👂)くは大河君(🌕)にあやま(🌛)るつ(👐)もり(🈁)で(🎴)いま(Ⓜ)す。しかし、(🐾)大河(🛡)君としては、ぼくがあやまっただ(⏰)けでは、気(qì )がすまないでしょう。」
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