こう歩き(📞)歩き高(🧔)瀬に話し(🤯)掛けて(👍)行(🖐)(háng )くうち(🏂)に、急にポ(🐣)ツポ(🤙)ツ落ちて来(🦆)た。学士は家(🙆)の方(🆔)の朝顔棚だ(😯)なが案じ(🀄)られると(🍶)いう風(🥣)で、大急ぎで高(gāo )瀬(⚡)に別れ(🏹)て行った。
「ど(😎)う(💿)も先(xiān )生(😚)の朝顔はむずかしく(🚜)ッて、私(🐞)にはまだよ(🏓)く解(🍂)りませ(🕤)ん」と高(gāo )瀬(lài )は笑いなが(🕟)ら(🈹)言った。
子安という(🏰)新(xīn )教員も、高瀬が東京へ行った序(🍬)つい(🐣)でに頼ん(⛔)で来た。子(🍥)安(ān )は、高瀬も逢(📮)(fé(🔍)ng )ったことが無い。人(🏦)(ré(🏖)n )の(🏣)紹介だ。塾で(🧡)はどんな新教(🕑)員が来るかと皆な待(🌋)ち受(🚹)けた(🐟)。子安が着(zhe )いて見ると案(àn )外心易やす(🏘)い、少壮としわかな学(🏅)者だ。
「ホウ」と子(➰)(zǐ )安(😩)は眼を(👡)円(📂)(yán )くした。
その人(😩)は身(shēn )を斜めに(📼)し、(⏸)うんと腰(yāo )に力(❣)を(💍)入(rù )れて(🤓)、土の塊かたまりを掘(jué )起(💌)しな(👽)が(🎽)ら話(🎗)し(📊)た(🤮)。風(😨)(fē(🕴)ng )が来て(💷)青麦を渡るのと、(⬆)谷川の音と、その(⛄)間には蛙の鳴声(🛑)も混(🙋)って、どう(🥋)か(🏃)すると二(è(🌔)r )人の話(😢)は(⛄)とぎれとぎれ(🏷)に通ず(🐍)る。
「(👚)広(💷)岡(🦁)先生の御国はどちらなんで(🚨)すか」と高瀬が聞いた。
子(zǐ )安(ān )は心(💭)から(⏹)出(chū )た声で快活(huó(💝) )に笑った。「まるで、(🖤)ゴツゴツした岩(🚛)みたような連中ばかりだ」と彼は附添(🍙)つけ(🤬)たした。
包み隠しの無い話(😝)は高瀬(🏼)を笑わせた(📍)。学士は(🈁)更に、(🈯)
(🎸)別れを告(gào )げて、高(gā(⛷)o )瀬が戻(☕)りか(👊)ける頃(✂)には、壮んな蛙の声(🙋)(shēng )が(🌏)起った。大(😲)きな深(shēn )い千(😸)曲川の谷(gǔ )間たにあいはその鳴声で満ち溢(🏯)あふれて来た(🍶)。飛騨ひ(🐕)だ境の方(📭)にある(✨)日本アル(💇)プ(🚑)スの連山にはまだ遠く(💁)白雪を(🏩)望ん(🈸)だが、高(🎴)瀬は一(🐹)つ(♍)場処(🧙)と(🍜)ころ(🏖)に長(♎)く立ってそ(💣)の眺望(🎷)を(🗜)楽(lè )もうともしなかった。不(🛥)思議(😥)な寂寞さ(🥏)びしさは蛙の鳴(míng )く谷(gǔ )底(dǐ )の方か(🎚)ら匍はい上(🙅)(shàng )って来(📑)た。恐しく(📰)成(♿)って、逃(👽)げるように高瀬は妻(🛠)子の方(fā(🐋)ng )へ引返して行った。
先(xiān )生は(🤠)思(sī )いやるように、
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