日本《産婦 人 科 クンニ》2行目ライン
産婦 人 科 クンニあらすじ
生徒も大(dà )抵帰(🐚)(guī )って行(háng )っ(🐲)た。音(yīn )吉(🐼)が独り残(🔴)って教室々々を(❕)掃除(😎)する音(🆙)は余(🦑)計(jì )に(🕣)周囲まわりをヒッソリとさせた。音吉(jí )の妻(qī(💈) )は子供を(🕺)背負(fù )おぶいながら夫の(🔃)手伝(yún )いに(🥫)来て、門(💟)に近い教室の(🍺)内で働(🏎)いて(🧠)い(👈)た。
子安(🚊)も(🆘)歩き歩(🏟)き、「なんでもあ(🛥)の(🥊)先生が上(🍼)田か(⏸)ら通(🌚)っ(😦)て被入いらっしゃる時分には、大変お(🌚)酒に(⤵)酔(🌜)っ(🌐)て、往来の(💚)雪(🎣)の中に(🐳)転がってい(💆)たことがあるなんて――そんな(➿)話(⏱)です(🎞)ネ」
「(🤪)御覧なさい、(🧣)御(yù )城(chéng )の周囲まわりにはいよいよ滅亡(wáng )の時(🌰)期(qī )がやって(🕗)来ました(🔎)よ……これで二(èr )三年前までは、川へ行って見(⛲)(jiàn )て(🧖)も鮎あゆやハヤ（(👸)鮠(🎴)(wéi )）(📄)が(🐇)捕れた(😛)もので(👄)サ。いくら居なくなったと言っても、(👻)ま(🥔)だそれでも二三年(🦓)前(qián )までは居(jū )ました……この(🍻)節(🤣)は(📫)もう魚(👰)も居(jū )ませ(🦄)ん……この(🌯)松林(lín )などは、へえもう、疾とっく(🍅)に人手に渡って(🏜)います(🤔)……」(🍽)
と言(yá(🤒)n )って、二三の連つな(⬜)が(⛳)っ(🗡)た(🚆)言(🏔)(yán )葉を巧(🌍)みに発音(🛹)して聞(🏘)かせた。
「でしょ(💪)う。一(💦)体(tǐ )に(🏻)こ(🚘)の辺の人(⏭)は強酒ごうし(📑)ゅです(🎤)。ど(😶)う(🔭)して(💯)も寒い国(🛫)の故せいでし(💶)ょ(🌩)うネ。これ(🔚)で塾では誰が強いか。正木さんも強いナ」
「そもそ(😼)も大(🍠)弓を始(🐍)めてか(㊗)ら明(🍍)日で(🕓)一(👑)(yī(🗓) )年に(🐭)成(❔)りま(🏇)す」と仲間うちでは遅く始めた(🤶)体操の(🏞)教師が言っ(🤶)た。
やがて高(📢)瀬(lài )はこの(🏐)家に学士を(😸)独り残して(🐿)置いて、(🥊)相生町の通(🚌)りへ出(chū )た(🤦)。彼(🙇)が(🔆)自分の家ま(💠)で歩いて行く間には、幾人いくたり(🍩)となく田舎風な挨拶をする人に行き逢(😤)(féng )った(⏯)。長い鬚ひげ(😀)を(🎪)生(🔄)は(🎶)やした人はそこにもここにも居(🔗)た。
「最早マイ(🚍)りま(🏘)したかネ」と(🏌)学士(👀)(shì )も笑った。
と学士が言って、数(⚫)ある素(sù )焼の鉢の(🛤)中(🙅)(zhōng )か(🍳)ら短(duǎn )く仕立(lì )て(🦋)た(👘)「手長」を取(🎇)出した。学(🤰)(xué )士はそれを庭に(📎)向いた縁側(🛏)(cè(🏧) )のと(👖)ころへ(📯)持って行った。鉢を中にして、高瀬(lài )に腰掛けさせ(🕢)、自(zì )分(🉑)で(🚍)も腰(📑)掛けた。
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