先(🧞)(xiān )生(🍧)は一帳羅(😞)いっちょうらの(🛋)羽織と(📃)はかまを(💤)つけて出迎えた。
野(yě )球(🔼)(qiú )場(chǎng )は見物人(🛶)と(👊)見物(🍈)(wù )人(ré(🏽)n )との応援戦となった。
「厳罰げんば(🚇)つ(💶)に(🐓)処(chǔ )すべしだ、よ(🤓)く調べてく(🐀)れ」
「それじゃだれが手塚に忠(⭐)告(gà(🐓)o )す(✔)るか(🎍)」
「覚平(🗑)さん」
「青木(mù )! 青木! フ(💋)レイ(🦕)フレ(🤣)イ」と善兵衛(🐟)がどなる。
「手塚(zhǒng )! 手(shǒu )塚!」(🥪)
だがかれは少し(🛃)もひるまなかった、かれの鉄(zhí )砲のごとき速球はまたたく間(✉)にふたり(📟)を三(sān )振(zhèn )せしめた、つぎは柳光(guā(🚻)ng )一(yī )であ(🥗)る。光一はボ(📭)ックスに立ってきっと投(㊗)手(🤹)を見(💾)(jiàn )や(😩)っ(❤)た、か(💓)れは速(🍜)球に対し(🌟)て確信があ(🐶)る。千(qiān )三(🍤)(sān )は小学校にありし(⛷)とき光(🍬)(guāng )一(🏁)(yī )の(🈂)くせをよく知ってい(🔫)る(🐇)、かれは光一(yī )がかな(❕)らず自分の(➖)方へ打つだろ(🍦)うと思(sī )った。
町(🔆)の人々は(🦊)こう(🚥)うわさした。それだけ厳(📓)格な熊田(⏮)(tiá(🛤)n )先生が(🙌)今(😗)中(zhōng )学校内(🐊)に(📲)不良少(shǎ(🐠)o )年(🤠)があ(🌁)ると聞いた(😠)のだ(🍩)か(🧢)らたまら(🎞)ない。
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