日本《jk アニメ エロ 動画》2行目ライン
jk アニメ エロ 動画あらすじ
五 道江(🦋)(jiāng )をめぐって
「次郎(láng )さん、今(🎞)(jīn )お帰り(🏢)？(🎰)」
こんな(💕)ふうで、校(😅)内(nèi )は(💘)その日じ(🎉)ゅ(🐑)う(🕹)決(jué )して静(jìng )かであったとはいえなかった。下級の教(jiāo )室(shì )までが何とはなしに落ち(🗿)つき(🃏)を(📨)失っ(🤟)ていた。ふだ(🥎)んなら何(✍)でもないこ(👼)とにまで先(xiān )生た(🚡)ちの神経がと(⛱)がり、先生(🗃)たち(👆)の(⭐)神(shén )経がとが(🅰)れば(🍒)と(🚷)が(⏱)るほど、生徒たちはその神経に触さわってみるのを楽しむといったふうで(🎰)あっ(📈)た。大垣前校(💻)長は、いつ(🌒)も(🗿)先(🕳)(xiān )生たちに向か(💾)って、(🔭)「(📘)生(🥍)徒という(🏺)もの(⏭)は、自分(🎚)たちの(📐)ため(🖤)に先(🈹)生が命(🧒)(mì(⛽)ng )をすてるまでは(🚰)、その先(🏚)生を偉い(🐅)先(🔷)(xiān )生だとは思わないもの(📍)だ。それを(😅)覚悟の上(💠)でなくては(🍍)、真の教(jiāo )育は出(🔼)来(lái )ない。」と言っていたが、その意味(wèi )をほんとう(🐠)に理(🚰)(lǐ )解した先生(🚨)は、(💳)朝倉先生(📫)をのぞいては、おそら(🌗)く一人もいな(🍠)かったろうし、今(jīn )では(🆑)、どの先生にも、そん(✈)な(👶)言(🈁)(yán )葉は単(dān )に言葉(🐈)として(🎩)で(🏐)も(🛏)思(🎑)い出(chū(🌍) )されてい(🖋)そうになか(🌔)った。こうし(🔚)て先生たち(☝)は自分を下手(🥢)に護ろう(🏨)として(🛢)、一歩(bù )一歩(bù(🍺) )と自分(⛓)を生徒たちの侮(🎛)辱と嘲(cháo )笑の中に追い(📴)こんでいたのである。
街角(jiǎo )に立っ(🚼)て考えこんでいた次郎(🎺)は、思(sī )い(🛹)きったように道を左(🤗)にとっ(📏)た。
「君、やけになって(💟)いる(💚)んでは(🌒)ないかね。」(🛌)
みんなの頭(🤽)には五(😊)年まえの雨天(tiān )体(tǐ )操場における恐ろしい光景がまざまざと(👥)よ(🏴)みがえって来た。その(🗜)時の次郎の英(🏾)雄的な態度は、忘れよ(📝)う(⏲)として(💎)も忘れられない記(jì(🗜) )憶(yì )である。ま(🙇)た、こ(🐕)れは(🐯)み(🏏)んな(😌)が実際(😻)に見(jià(🛵)n )たわけではなかった(😵)が、「三(🎷)つボ(🕗)タン」とい(🕷)う綽名の(🐢)あ(🚚)った始末(🍳)におえない五年(🍼)生(🚋)の室(🎆)崎(🚾)を(🕠)相手に、(🌔)次(🙊)郎(🍍)が死物(wù )狂い(🆙)の喧嘩を(🦊)やって少しもひけをとらなかったという話は、あまりに(💮)も有(yǒu )名で(📩)あり(👬)、(👵)雨(yǔ )天(tiān )体操(🚀)場の(🔀)記(jì )憶(🚔)(yì )とともに、自然、それもみ(🍚)んなの頭に(🍹)よ(👊)みがえ(🏅)っ(🚿)て来な(😣)いわけ(🐳)はな(💄)かった。
「ええ…(🌒)…出し(🤽)まし(🥪)た。」
「それはそうと(💜)――」
その時、教員室との(🎢)間(😤)の(👿)戸ががら(🍖)りとあいて(⛓)、教頭(🚸)の(😫)西山先生(🗯)が(🐅)はいって来た。西山(shān )先(🕗)生は、三角形の(🎗)まぶ(🕉)たの奥に小さな眼をいつも鋭く光(🥒)らせている先(🗑)生だ(🕰)ったが、こ(👰)の(⏳)時(📃)はいやにに(🤔)こにこして(👉)いた。手(⛰)に(🍌)小さな(🥇)紙(zhǐ )片をもっていたが、それを默(mò(💤) )って校長(zhǎ(🌮)ng )に渡すと(🗒)、(💢)すぐまた教員室の方に(🐽)ひきかえした。校長(zhǎng )はその紙(🗽)(zhǐ )片を見(🕸)て何度もうなずいた(😩)。そして(🎍)、そ(🆖)れをも(🆕)みく(😆)ちゃに(🕦)して机の下の塵籠ちりかごにな(🖐)げこむ(🆔)と(💠)、今ま(🚵)でと(🚶)は(🔴)うって変った落(luò )ちつ(⛱)き(📹)ぶりを見せ、ゆったりと椅(yǐ )子(zǐ )に腰をおろ(🐴)し(🆗)ながら言(yán )った。「そ(⏲)う(🥦)むきになることは(🚺)ない。私はさっきも言っ(🎐)たと(🌻)おり君らの気持には(⬅)十分(🛍)(fèn )同(🦀)情しているん(📼)だ。君(🤜)(jun1 )らが血を流(liú(🥄) )し(🤼)て書いたも(🏏)のをまるで(👚)むだにするなんて、(🔲)第一、人(💺)間としてそんなことが出(chū )来(🤐)(lái )るものでは(🌐)ない。幸い今日は県(xiàn )庁(🏇)に出(🧗)掛る(🤴)用事(⚽)(shì )も出(chū )来たし、知事閣下に直接(jiē )お(🔷)目にかか(🎂)れるかどうか(☝)は(🐯)わ(🕥)からないが、学務課までにはこの(👚)願書(🥒)を必ず出しておくよ(🔗)。それで、今度は私の方から君(🏷)らに願(yuàn )ってお(🛋)き(🦕)たいが、(🛢)どうかみんなが落ちつ(🧀)いて(🔆)教(jiāo )室(shì )に出る(🍣)よ(🤮)うに(👖)してくれたま(🕔)え(🈳)。変(⚡)にさわ(🐂)いだり(🏆)して知事(😦)閣(🏇)下(🌴)の面目を(📡)きずつけるようなことに(🌒)なっ(🥥)ては、何もか(🤭)もぶち(🍯)こわしになるんだから。いいか(🏏)ね。
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