と、(🔈)まただれが(🛬)いうと(🕖)なくそれは手塚(zhǒng )だ(🥈)といううわ(👤)さが(💘)立った。この(💩)ことを申(shēn )し立(😉)てた(🚇)のは(🏮)中村という同級生(🛣)であっ(📍)た、中(zhōng )村は(🍤)善良な青(🚪)年(nián )だが、思慮(➡)にと(🗜)ぼしく言(yán )葉が多いのが(🏙)欠点で(🌝)ある、か(🎰)れは学校中のすべてのことを知(zhī )っているのでみながかれを(🍎)探偵(📖)と呼ん(😪)でいた、だ(🐮)がこの探(tàn )偵は決(jué(🐟) )して人(rén )に危害を加えない(📉)、(🏞)口(kǒu )からで(🧚)まかせにすきなことをしゃべりちらして喜ん(🥥)でいる(📞)だけで(👯)ある。中(🤥)村(⤴)は手塚が昨日きのう不(🆘)良少女(🛩)(nǚ )と(🥧)活動写(xiě )真館(guǎ(🛀)n )からでたのを見(🔸)た(😟)、そうし(🔱)て後(🎩)をつけていくと洋食(👨)屋へはいっ(🤩)たというのであった。
「あまり押(📯)す(💭)と先生(shēng )、小便(🐊)がもります(♈)」と二塁手のすずめがいった。そこで先(⛳)生もわらっ(😇)た(🦅)。
「そんなこ(😉)と(🐯)があるもんか」(🍍)と(🚠)柳(❤)はわらいだ(🏚)す。
実際そ(🤗)れは師範生徒か(🌖)らでた(🍥)うわ(🎖)さである、師(shī )範生徒(tú )は中学(🏍)生にく(🍓)らべ(🕖)ると学資も少な(🏪)いし、(💃)ま(😈)た(🅰)富め(🌭)る父(🕓)兄(xiō(⬜)ng )をもた(🕷)ぬと(🌰)ころからなにか(🙆)につ(🐚)けて(🎨)不(👉)(bú )自由勝(shèng )ち(🐸)である、(🏐)それ(🕊)に反(🚵)し(🏛)て中(zhōng )学生(shēng )は(🤺)多(duō )くは相当の資(zī )産(chǎn )ある家の(👉)子(zǐ )で(🧝)ある、かれらは自由にぜいたくなシ(🚑)ャツを買い、(🤗)ハ(🥨)イカラ(🍏)な文(📛)房(💐)(fáng )具を用(💰)い、活動(dòng )や芝居(jū )など(🚍)を見(🌒)物(🧣)し、洋(yáng )食屋(🚚)へも出(🎎)入り(⬜)する、そうさ(⏭)せ(🗡)ることを不純だ(📷)と思わない父兄(xiōng )が多(📼)いのである。
「覚平(🚑)さん(🥣)」
「(🔋)今(jī(🕙)n )日(🐸)きょうは休むよ」と安場はいった(🏓)。
「バンザアイ」
安(ān )場はぐっ(🐻)と千三のへそを押した。ふ(🕯)しぎに千(qiān )三(🍂)は(🦆)頭(🐯)がすッ(🏇)と軽くなった(🎺)、胸(🍃)につかえたも(❌)じ(🦑)ゃもじゃしたものが(🐊)煙のごとく消えて、どっしりと腹の底に重みがで(🔟)き(🎎)た。
「(🕯)はッはッはッ(💨)」
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