彼は、(🎣)いつ(🛰)とはなし(💿)に、そんな気がしていた。はっきり意(yì(🍏) )識し(🆎)て、そうな(👩)ろうと努(👫)めたわけ(🗳)でもなかったが、中学(🛤)に入(rù )学(xué )して以(🚵)来、(🔁)日(🖕)一(yī(📦) )日(rì )と、母や祖母(mǔ )の問題がその深刻(🌽)さを(🚺)減じて行(✅)き(🕒)、このご(🌠)ろでは、よほ(🍜)どのこと(❣)がないかぎ(🈺)り、たいして気にも(🦒)かか(🤐)ら(🎗)なくなって来たの(♍)であ(📀)る。それ(🔯)は、た(💳)しかに、(📶)中学(🦑)校と(🐡)い(🍻)うものの空気(🕸)が(⬅)、彼(🧀)にいろ(💔)いろ(🌌)の(🚐)新(xīn )しい問題をあたえ、彼(🌤)の関(💐)心(xīn )を、急(jí )に家庭(tíng )以外(wài )の世(🏙)界に(🏥)まで(🚍)拡げてくれた結果にち(🏌)がいなかった。そ(🈷)の(🌻)意(📧)(yì )味では、中学校(xià(♌)o )というところも、尊敬すべき先(🔛)生がいるいな(💺)いに(🤣)かかわらず、人間(jiān )を成長させる何か(📐)の魔(🏀)(mó )術をもったとこ(🐷)ろだ、と(💡)いえ(❔)るであろ(🥔)う。
五年生の一(🏄)人が(🐵)叫んだ。それ(🧔)は三つボタ(🕊)ンらしかった(🏴)。次(cì )郎(láng )は、し(🚏)かし、ふ(🏡)り向(🐦)(xiàng )きもしなかっ(🚣)た。
雨(🔃)天体操場事(shì )件は(📠)、翌日(🍬)になると(💝)、もう全校生徒の噂の種になっていた(👃)。恭一(yī )の教(🕶)(jiāo )室でも、始(🃏)業前からその話でにぎ(🆙)やかだった。
彼(🐟)は毎日む(🆘)っつりし(🔦)て学校(🐿)に(💙)通った。
「(🕐)さっそく会(huì )って(🦊)み(🐦)たくなっ(👼)たね。今(👷)日、君の家に行ってもいいか(🤳)い。」
(✝)次(cì(🚌) )郎は、さ(🍤)すが(🍂)に(🍢)心(xīn )が躍(🐭)った。しかし、彼(🈵)は、
そこ(💨)いら(🍩)までは(🤣)、さ(🗣)ほど真剣だとも思わ(🦄)れなかった議論(lù(❕)n )が、(🍿)当(dāng )面の問題をはなれ(🎠)て次第(🐨)に観(guān )念(nià(📉)n )的になるにつ(🥃)れて、(🔛)かえって(🤗)みんなの調子が烈(liè )し(🐡)くなって来る(🔍)のだった。
(今に、僕(🏂)だって、……)
「つ(🍏)かまえろ(🦉)!」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025