「半蔵さん、まあ話し(👄)ておいでなさるさ(🍜)。」
景蔵
一(💱)、万石まんごく以(🤱)上(🏭)の面(🏫)々な(🐨)らび(🏮)に交代寄合こう(🍈)たいよりあ(🌋)い、参(cā(👇)n )覲の年(niá(💆)n )割ねんわり(🎤)御猶(yóu )予(📛)(yǔ )成(chéng )し下され候(hòu )そうろう旨む(👊)ね、去々戌年いぬど(🌈)し仰せ出(🌋)いだされ候ところ、(🌕)深き(🗓)思おぼし召(😆)しもあらせられ(👦)候に(🐮)つき、向(xiàng )後こ(📅)うご(📎)は前(🎍)々まえまえ(👹)お定(🕎)め(🎴)の割合に相(📯)心(xīn )得(🥪)あいこころ(🚌)え、参覲交代(🐧)(dài )これあるべ(✉)き旨、仰せ出さる。
「半(⭐)(bàn )蔵さん、まあ話(🆘)しておいでなさるさ(🦐)。」
出発の日(🚕)(rì )には、半蔵はすでに十一屋の(💓)方に(💯)移って(🐃)、同行の庄屋たちとも一緒になっていた(👥)が(😘)、そのまま江戸(hù )をたって行くに忍び(🔀)なかった。多吉夫(fū(🌹) )婦(🔼)に別(🔖)れを告げるつもり(🐅)で、ひと(👇)りで朝早く両国の(🔍)旅(lǚ )籠(ló(Ⓜ)ng )屋はたごやを(⛩)出た。霜(🔉)だ。まだ(🦅)人(🌗)通(tōng )り(🏤)も少(🍇)ない(⏲)両国橋(qiáo )の上に草(🌌)鞋わらじの跡(jì(🌖) )をつ(🕵)け(🎾)て(👹)、彼は急(🦎)いで相生町の家まで行っ(🗂)て見た。青い河内木綿(🥉)かわちも(🛑)めん(🛀)の合羽かっぱに(🔎)脚(🐯)絆(bàn )きゃはんをつけたままで門口か(🉐)ら(👄)訪れ(⛸)る半(🐗)蔵の道(🐨)中姿を見つけると(🛋)、小娘のお三輪は(🤽)多(🙏)吉や(🐮)お隅すみを呼(🚡)んだ。
「諸(zhū )君―(📪)―これから(👱)一里(📘)北へ引き返(🎵)して(🏭)ください。山(shā(⛸)n )本と(🌧)いうところから右に折れ(👇)て、清内路の方へ向(🏹)かうようにしてくだ(💔)さい。」
馬籠にある半(📎)蔵あてに(🌑)、二人(🌂)ふたり(🍬)の友人(rén )がこうい(🈶)う意味の手紙(📁)を中津川から送(sò(🏦)ng )ったの(🍏)は、水(shuǐ(🗽) )戸浪士の通(tō(🎶)ng )り過ぎて(🥇)か(🎰)ら十七(😶)日ほ(🏌)ど後にあ(🔟)たる。
清(🦃)内路を(🙀)経て、(📘)馬籠、(😬)中津川(🕚)へ。浪士らの行(😥)路はそ(🔎)の(🅿)時変更(gèng )せらるることに決(jué )した。
この一(😱)団はある一派を(🎸)代(♊)表するというよりも、有(yǒu )為(wé(🦌)i )な人物(wù )を(🔱)集め(🍣)た点(diǎ(🐢)n )で、ほとんど水戸志士の最後のも(🀄)のであった。その人数は、すくなくも九百(🦍)(bǎi )人(ré(🛒)n )の余で(🔝)あった。水(shuǐ )戸領(🃏)内(👾)の郷(👃)校に学(💮)(xué )ん(🍞)だ子(👾)弟(dì )が、(🔂)なんと言(yán )ってもその中堅を成(👭)す人(🍥)たち(🛡)で(🕳)あ(🏤)った(🤓)の(🎷)だ。名(🛒)高(🔀)(gāo )い水戸の御(📂)隠居(烈(📣)公れっこ(🐶)う(🍷))(👞)が(🍱)在世(🕟)の日(rì(🗨) )、領内の各地(dì(🥧) )に郷校(xiào )を設けて武士(shì )庶民(mín )の子弟に文武を習わせた学(🍒)館の(🌜)組(🛌)織(zhī(🏣) )は(🛩)やや(🦆)鹿児島(🎆)か(📘)ごしまの私学校に似ている。水戸(hù )浪(làng )士の(🌓)運命をたどる(📱)に(🌾)は(😆)、一応(yīng )彼(👄)らの気(⚾)質を(🌐)知(zhī )らねばな(🦑)らない。
三人の(😳)庄屋(wū )が今度(💁)の江戸(🖊)出(🍍)府を機会(💴)に嘆(🤓)願を持ち出したの(🎉)は、理(lǐ(🤟) )由のないこと(🔼)でも(⛺)ない。早い話が(🤢)参(cān )覲(🐎)交代制度(dù )の(🦄)廃止は上か(⚾)ら(🦊)余(yú )儀なくさ(👕)れたばかりで(🤳)なく、(🍧)下からも余儀なくさ(📶)れ(➿)たものである。たといその制度の復活(🧓)が幕(🕦)府の頽勢(😜)(shì )たいせいを挽(🖼)(wǎn )回ばんかい(🕋)する(🍾)上(🔲)からも、またこ(🗨)の深刻な不景気から(📂)江戸(🗣)を救う(💕)上からも幕府(😺)(fǔ )の急務と考えら(👟)れ(⛄)て来たにもせよ、繁文(💶)縟(rù )礼(lǐ )はんぶんじょ(⛳)くれい(🐽)が旧の(🏛)ままであったら、そのために(🍫)苦しむものは地方の人民(mí(❗)n )であったから(🥡)で。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025