「(🛏)全然(まるツきり)地(dì )主(📃)さ納めねえ方(fā(👮)ng )が(🌿)えゝべよ。」と(🏝)云つた。
母(mǔ )親は源吉の顏(😔)をだまつてみて、そ(🌝)れ(🥢)から「(🙃)うん(🍢)?」と云つた。
今迄かなり、(🖤)皆ん(🐝)な(🛳)の氣持が一緒に(🤦)かたまつてグツ(🤟)/\(🚔)と進んでき(🏆)たと(🧕)き、この年(🍠)寄つた百(bǎ(🕉)i )姓(xìng )の言(🕺)葉が、皆を暗闇から(🍛)出(chū )て來た牛のやうに、(🚊)ハツと尻ごみさした(❎)。かう(👞)いふこと(🚒)では(👈)、百姓(🏕)は牛(🦓)だつた。
源(🍹)吉の前の房(🦑)公が、振りかへつ(🎊)て(🔇)云(⏰)つた。
まづ、そして、根本的なこと(😠)が決められた。それか(🦆)らそれをどういふ風にしてやるか、(🈸)といふ(🚽)ことが(🤤)問(🖖)題(tí )になつた。それは、二、(🤢)三日(🏊)に、地主の(🌑)差配(🦖)が例年の(🚂)通(tō(🔐)ng )り※(「廴(jià(💞)n )+囘」、第(dì )4水(👽)準2-12-11)つて(🛐)くることにな(🍞)つてゐるので、(🏦)それに、(😻)事情(qíng )を(💃)説(🦃)明し、すぐ地主(zhǔ )に交(jiā(🕹)o )渉(dié )を始(🎄)めることになつた(⏱)。こ(💞)の(🤫)時、そ(🔢)の色々な交(jiāo )渉の間小作(zuò(💠) )の米をど(🛂)うす(🤘)るのか、と云ひ出(chū )すのがあつた。そ(💹)れが又相(🕰)(xiàng )當大きなこ(🚖)と(⛽)なの(🖋)で、中々意見(jià(🍧)n )が一致しなかつた。又百(bǎi )姓(➖)(xìng )には(📷)、それを最後迄(🐬)の(💣)見(✅)通(tō(🚕)ng )しを(📗)つけた上(📯)で、確實な(📖)―(🐌)―手(📰)(shǒu )落ちの(🌡)ない成(⛔)算(🐱)(suàn )でやつて行けることが出(chū )來なかつた。この所、先生の意(💴)(yì )見(🎄)をきいた。校(🍸)長先生(🌾)は、まづ、町にゐる(🐺)商賣(mài )人(🐹)に自分達所有(yǒu )の畑物を全部賣つてしまひ、(🕎)その背(😶)水(🍉)の陣で(🐘)、地主(✡)(zhǔ )に當ることにしたらいゝ(🤑)、と(🍐)いふ(🎢)こ(⬇)とを云(yún )つた。それには二つの條(💲)件(👖)をつけた(🎑)。第一は最(🏭)初(chū )の地(🗻)主(❇)へ(🏀)の交(⬜)渉(📼)が不調に終つ(🦆)たら、(📽)第(🗃)二(🏮)は地(🌈)主(⛰)が(🔩)そ(👆)の結(🛋)果、(🚖)作物(wù )を(🌊)無理に押(🧙)へるとい(🎴)ふやうな樣子が分つたら、といふのがそれだつた。一軒々々持つてゐたのではすぐ押へられ(🕟)る(✴)し、又そのために(👢)、結(🌝)束が破れ(🐢)るおそ(🏽)れもあ(🆙)つた。先生(🍊)はかういふ點を防ぐた(👮)めに(🔎)もこの(🤰)方法は重大(🌅)で(🍆)あると云(🚉)つ(➖)た。かう(💉)いふ事は百姓には(😥)かなり(🏙)思ひきつたこ(🆚)とだ(💙)つ(😤)た(🏚)けれども(🔻)、(🏺)それ(🚻)が當(dāng )り前のこ(🈂)とのやうに(🍿)思はれる(🔔)程皆せツぱつまつ(😿)てゐた。
さう云はれる(🐏)と、石山は急(⛴)(jí )に、不思議に、太(🚕)々(🙉)しい、(🦀)何(🤒)時もの元(🗝)(yuán )氣がかへつ(✖)てきた。
―(😪)―(❄)お芳は札幌に(💚)ゐたうち(📂)に、あ(🚤)る金(jīn )持の(📋)北大の(🗽)學(xué )生と關(🌃)(guān )係(🌿)した。そして(🤪)お芳が(📎)妊娠したと分(fèn )つたと(🆓)きに、(🍝)その(⬜)學生に(🤵)うま/\と棄(qì )てられてしまつた(❎)。その學(xué )生の實(shí )家は(🗄)内地に澤(zé )山の土地をもつた地(👃)(dì )主(🏨)だつた。
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