「そうです、ぼくもずいぶん(🦌)中学校のやつらにばかにされ(🌜)ま(👩)した」(🚀)
「(🧥)五大洲の頭にかにを這は(🤕)わ(🔯)せて(🐤)やろ(🛴)うか(💛)」
松(sōng )の(🏰)枝に(👊)乗って(🌱)いた覚平と善兵衛は(🧣)バンザイを叫(jià(🏭)o )んだ拍子ひょ(👸)うしに両手をあ(💂)げたので、松(🍥)(sōng )の上か(😋)ら転がり(🕚)落ちたのであった。落(luò(🌅) )ちたまま覚(jiào )平(😋)はら(😘)っぱをふ(🐅)く(🤴)こと(🚣)をやめ(🎥)なか(🎸)った。
「そ(🔚)んなことがあ(🐑)るもん(🥞)か」と(🥟)柳はわ(♓)らいだす。
その日の試(🌻)合(hé(🌺) )は製粉会(huì )社の裏(🉐)の広(guǎng )場でや(👖)る(🐮)ことになった(🚀)、中(zhōng )学の運動(💜)場は修繕のた(📐)めに使(🤠)用ができなかった、朝からの快晴(🍛)でかつ日曜で(😫)あるために見物人はどしどしでかけた、豆腐(🏼)屋の覚平は早(📓)く商(🖋)売(😬)をしまっ(🤺)て(🕒)肩(jiān )にらっぱをかけたまま(📨)でかけ(🏨)た、(♏)見ると(🎟)正面に大(🕐)きな網あみをはり、白い線を大(🕕)地(🌵)に引い(⚽)て、三ヵ(🎥)所に大きなまくらのようなものを(🌁)お(🏺)いてある、二本の(🕋)長い線(🚘)(xià(🛢)n )の両側(cè(🌲) )に(🎧)見物人が陣(zhèn )どってい(⛹)るが、(😯)草の上(shàng )に新(🔩)聞(wé(🚱)n )紙(zhǐ(🍍) )を敷(fū )いて座って(🥀)る(♟)のも(✳)あ(🕖)り、またむしろやこ(🐵)しかけを持ち出したのもあっ(🆖)た(🏠)。覚(🚈)平は(🏄)かくまで野球が人気をひく(🎖)とは思(sī )いもよらなかった。かれは野(yě )球(❣)と(♓)はど(🔀)んな(📂)ことを(👖)するものか知ら(🏈)な(🌳)かった。かれは豆(👓)腐(fǔ )おけをにな(🤫)っ(🐦)て町を(🙌)歩くとき、(🔭)おり(🐄)お(😮)り子供等(děng )に(📞)球を頭にあ(😅)てられたり背(🧖)(bèi )骨を(🐾)打た(🔥)れたりする(✉)のでむし(🐺)ろ野球に対して反感をいだいてい(🏜)た。
「黙(mò )々も(🖖)くもく先生と熊(💻)田先生(shēng )とどっちがこ(🍳)わ(🤥)いだ(💞)ろ(👗)う(🌂)」(🚕)
「そうかえ」
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