フェラ 動画《歯医者 フェラ》2行目ライン
歯医者 フェラあらすじ
次郎は、朝(🚰)倉先(xiān )生の家(🐭)をあ(🤸)れほど重くるしい(⏺)気持になって(📩)出て(❇)来ながら(🔸)、(🐔)馬田と道江の(💿)うしろ姿を見た瞬間か(〰)ら(🍞)、学校の問題(📦)がま(Ⓜ)るで自分の(📧)念(🌔)頭(tóu )から去って(⭕)しまっ(🔤)ていたこと(🕷)に気がついて、愕然がくぜんとなった。
「けん(💱)かに(💊)なりはしな(📲)い(🐁)？(💌)」(🏃)
馬(mǎ )田(🐸)も、それ(⛳)っき(🚠)り口を(😓)きかな(👶)かった。二人は(🎱)、(🛀)か(⏲)なり永いこと、にらみ(🍬)あったまま突っ立っ(🙍)ていた。次(🍒)郎が視(shì )線(🕡)も手足も微(wēi )動(☔)びどうもさせ(📂)なかったのに反して、(🙎)馬田(🤚)の(🎋)視線はたえず(🍚)波うっており、その手足はいつももじ(💑)もじと動いていた。
それ(🚘)から(🚉)田(😁)上と校長と(📝)の間(jiān )に(🔺)、二三押(👃)(yā )問答(🥀)があったが、校(xià(📖)o )長は同(🕸)じこ(🕎)と(💻)をくりかえして(🎭)はため息をつくだ(🈂)けで、(🍃)一向ら(♍)ちがあかない。四人(🖼)のうちでも比(bǐ )較的(🌖)(de )気短かで、ぶっきら(💨)ぼうの新賀は(🏛)、たまりかねた(🍂)よ(🎆)う(🕋)に言(yán )った。「では、その願書はお(🔉)返(fǎn )し下(xià )さい。僕(👖)たちで直(zhí )接(🐟)(jiē )知事(🚆)さんに差(📲)出しますから。」する(🕗)と(🛃)、校長は、いき(🙁)なり血(🍍)書をわ(🥍)しづ(🍿)かみにして、(🐚)大あわてで(🏦)それを、(👳)かくし(🚹)につっこ(🈲)んだ。そしても(🐭)う(💣)一度椅子から(🥖)立ち上り、(🔓)右手を顔のま(🦒)えに立(lì(🕎) )て(🗞)、まる(✍)でばね仕掛のようにそれを左右(yò(🤐)u )にふった(🥂)。何(hé )か言おうとしている(👭)ら(🆒)し(💸)かったが、(💫)四(🐒)人の耳にはただ「うん、うん」(🛍)ときこえる(🎟)だけだった。梅(méi )本の言(yán )うと(💘)ころでは(♎)、校長の鼻(bí )がもっと烈しく上の方に移動したように見えた(⭐)のは、その時だったそ(🌙)う(🦉)である。新賀はすっかり(🔸)お(🖍)こり出し(❕)てしまった。彼はそれ(🛐)まで(📎)み(🎿)んな(🏳)のう(🦊)し(🏮)ろの方(fā(🐲)ng )に立っていたが、(🛋)いきなり田上(shàng )をつきのけるようにし(👇)て校長の机(🔝)のまえに寄(☔)って行(🍝)(háng )き、乱暴に手を(📀)さし出しな(👯)がら言った。「そ(🖤)の願書はわ(✨)れわれの血でそめたものです。それをむだに(👵)は(📅)出(📠)来(🍲)(lá(🏢)i )ません(📠)。返し(🌳)て下(🔄)さい。」校長は、しか(📮)し、た(🕺)だやた(♟)らに手(shǒu )を(🤲)ふっている(🤳)だけだった。
「な(🐶)るかも知れ(🙉)ま(🕒)せ(🌝)ん(💆)。しかし、なっ(🌩)た(😆)ってい(🤑)い(🎊)んです。」
と、敏(💨)子(zǐ )は(🛡)ち(👚)ょっと考えて(🦄)、(🛺)
次郎は、朝(😻)倉(🔮)先生の家をあれほ(🕋)ど重くるしい気持にな(🛌)って出て来ながら、馬(mǎ )田と道江のうし(🌑)ろ姿を見(💪)た瞬(shù(🌱)n )間(🥣)から(✅)、学校(🥫)の問題がま(🕚)る(🛁)で(🚧)自分(🖊)の念(niàn )頭(tóu )か(🔸)ら去(👳)ってしま(💭)ってい(😽)たことに気がついて、愕然がくぜ(🥎)んとなった。
馬(mǎ )田(tián )は(🦁)、左肩(jiān )をまえに(🉑)つき出し、両(😪)肱をいから(🐖)せながら、次(cì )郎(🚉)の方(fāng )によって来た。帽(🕊)子(👱)(zǐ(🚗) )は(💯)やはり(🕗)右(🔙)手(📔)に(🥍)わしづかみ(🐙)にしたままである。
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