日本《保育 士 フェラ》2行目ライン
保育 士 フェラあらすじ
死(sǐ(💴) )ん(🕳)だ父(🍸)母(mǔ )の面影が、浮ん(🙈)で(💛)来る(🚋)と、美(🔺)奈子(zǐ )は(💝)懐なつかしさ(👐)で、胸が(🙁)ピッタ(🔯)リと閉(bì )され(🌈)た。
が(🏒)、その足(zú(🤰) )音は不(🏼)思(🧓)議に、だん／＼(🧔)近(📪)づ(🐊)い(🕍)て来た。二言(🏥)三(sā(🎰)n )言(🐈)(yán )、話声さ(🏙)え(🐢)聞えて(🚇)来た。それはま(📜)さしく、外国(✅)(guó(🐯) )語(♌)でなく日本語であった。し(📉)かも、(🗓)何だか聞きなれたような(⛺)声(shēng )だった。彼(bǐ )女(nǚ )は『(🍘)オヤ！』と(🚎)思いながら(🌮)、振り返って闇やみの中を透(tòu )すかして見た。
青年は、(💫)一寸ちょっと(🌧)云い憎(zēng )そうに、口(kǒu )籠(ló(🛌)ng )くちごもっていたが、やっと(📿)思(🛳)い切ったように云った。
が(🏰)、(🔉)それよりも、彼(🌅)女はこの(🐒)部屋に止とどまっていて、母と青(qī(🌰)ng )年(🎖)(nián )とが(💉)、何知らぬ顔(🥋)をし(😙)て、帰って来るのを迎えるのに堪たえな(🐴)か(😶)った(🛂)。何(hé )処ど(🥤)こでもいゝ、山(🕒)で(🕐)もいゝ、海で(🎱)もいゝ、母と青年(🐏)(nián )とのいないと(🥦)こ(🔶)ろへ逃れ(🔘)たか(🅿)っ(🔇)た。彼(bǐ )女は、泣き伏してい(🐏)た顔を、上げた。フラ／＼と寝台を離れた(🥤)。浴(yù )衣ゆ(🎲)かたを(🏻)脱いで(⭕)、明(míng )石(shí(🏋) )縮あかしちぢみの(💌)単衣(🍫)ひとえ(🐣)に換え(🌫)た。手提(🐰)てさ(🥒)げを取り上げ(🏔)た。彼(💅)(bǐ )女の(🎉)小さ(🐙)い心(✳)は、今狂って(🍃)いた。もう何の(💣)思慮も、分別も残って(😖)い(🔈)なかった。たゞ、突(🚓)き(🌾)詰め(♎)た一(🎣)途いちずな少(🤥)(shǎ(🎺)o )女心おとめごころが、(🚍)張り切っ(📄)ていた丈である。
青年は憤然ふん(🥩)ぜん(🖇)としたら(🚛)しかった。
青年は、冗談の(🚈)よ(📬)うに云(🤳)いながらも、(💆)美奈(nài )子に(☝)対する感謝(xiè )の心(xīn )だけは、可なり真(zhē(🈵)n )面(➗)目まじめ(🛏)であ(📆)るらしかった(🔍)。
「だから、解(🐪)(jiě(🦒) )わかっ(🎫)ていると云(🐎)っているのじゃ(🔔)ないの。貴君あ(📤)なたのお心は、(🍔)よく(😮)解(💊)っている(🏣)と云っている(🔕)の(🧠)じ(🎰)ゃない(🌨)の。」
春(chū(❔)n )の(🥂)花(huā )園のよ(😩)う(🐆)に、光と愛と美しさとに(😋)、充(chōng )みちていた美奈(😙)子(zǐ )の(🤬)心は、此(🍧)この嵐あらしのために、(🦉)吹き荒(huāng )されて、跡に(〰)は荒寥こうりょうたる(👼)暗黒と悲哀の外(🍬)は(📻)、何(🥥)も残っていなかっ(😆)た。
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