「うむ、うま(📙)く(🚲)やれよ、金(🚌)持(🎳)ちの学(xué )校に負けちゃ(⛪)貧(pín )乏(😭)人の(⬛)顔にかか(🚍)わらあ(🕠)[#「(😚)かかわらあ」(🥝)は底本では「かからあ」](🐵)」(🚠)
「それは(🕳)最(👠)初(♈)(chū )からわかってる」と先(🚚)(xiān )生がいった、そうして「ボー(🚪)ルを(⏸)やると同じ気(📎)(qì )持(chí(🎊) )ちで(🅿)学問(🙏)(wè(👸)n )をすれば天(😢)下の大選手になれる」とつけくわ(🤼)えた。
(🥗)憤慨(🚓)の(⚡)声(shē(🈴)ng )々が起(qǐ )こった(🤚)。
「それは(🌝)ぼ(📝)く(⏹)も(🎩)よくないと(👲)思う、し(😹)かしそ(🌖)んな(🏁)こ(🎳)とは忠告です(🆑)むことだ、一(yī )度(💏)忠(zhōng )告してきかなかっ(🐋)た(🎱)らそのときに第二の方法を考えようじゃないか、ぼ(🚃)くは(🏴)生蕃せ(😟)いばん(⏬)のことでこりた、生蕃は(🍩)決して悪(🦖)い(🔼)やつじゃなかった、だ(🚋)が(🌲)あのとき諸(😰)(zhū(🐎) )君(🖐)がぼくに同情し(Ⓜ)て(🦗)生蕃を(🏒)根底からにくんだ、そのために(🏽)彼(😽)(bǐ(🐙) )はふたたび学校へくること(🚓)ができなくなっ(🐒)た、ぼくはいつもそれ(🙁)を思うと、われ(🐿)わ(💟)れは(🤰)感情(qí(🐪)ng )に激(🧓)げきしたため(✌)にひと(🕍)り(🔌)の有為ゆ(🔧)うい(👗)の青(qī(🏔)ng )年を社(shè )会から(🤥)葬(🚭)ほうむ(🐫)ることにな(🎪)ったこ(🎑)と(😻)が実に残念で(🤩)たまらん、人(rén )を罰す(🐬)るには慎(shèn )重し(🚺)んちょう(🐰)に考えなければならん、そう(😼)じゃない(⛎)か」(🔓)
「なにを? 大事(shì )な(🚔)ことを?(🚌)」
光(guāng )一の真剣(💀)な態度は一(🈷)同の心を動かした(👥)。
「そうだ、(🤯)金(🌌)があ(🚡)って時間(jiān )が(😹)あっ(🐺)て学(⛹)問する(🏥)ものは幸福だ、わしの塾(shú )じゅ(💷)くの生徒(📇)はみん(🥎)な不幸な(🍱)やつばかりだ、同じ(💧)土地に(🔌)生まれ(🔟)同(🔠)(tóng )じ年(🔗)ごろであ(🎩)りながら、ただ、金のために甲こうは意気揚々(🏘)ようようとし乙おつは悄然(🦃)しょうぜんとする、(🔔)こん(🕎)な不(bú )公平(😙)な話はないのだ(🖌)、い(🅾)いか安(ān )場、そこでだ(🚚)、わし(😂)は(🕸)生徒共(gòng )の肩身を広くさしてやりたい、金(jīn )ずくでは(🕍)か(🥉)なわな(🚬)い、かれら(🐽)の学校は洋(yáng )風の堂々(⛳)た(🌃)る(🔖)ものだ、わしの塾(🌈)じゅくは壁が(💲)落ち(🏚)屋根がもり(📪)畳たた(🦋)みがぼろぼろだ(🍾)、(🎃)生(🛫)徒は町を歩(🎯)くに(⏫)いつ(👈)も小さくなって(🤺)しょぼ(🔒)しょぼしてい(✒)る(🌡)、だから(🌶)せ(🕎)め(🎃)て野球で(💷)も(〰)いいから一(yī )遍(🚺)い(🚨)っぺん勝たしてやりたい(😤)、実力のあるも(🌲)のは(🈹)貧富に(👏)かかわらず優勝者(🐊)にな(🔏)れるものだと(❔)いうことを知らしめたい、師範生(shēng )も中学(xué )生(shēng )も黙々生も(🐬)くも(🏸)くせいも同等のものである(🗝)と思わせたい(🐼)、(🍐)大手を(🐁)ふって町を歩(bù )く気(🚮)にならせたい、だか(🔄)ら(🍫)どうして(👫)も今度は勝(🍬)(shèng )たねばな(😢)らん、わしもこの年になって(👍)、な(🦄)に(🐀)をくるしんです(🌲)っ(🙎)ぱだ(🚸)かになっ(🦐)て空(kōng )あき地ちでバ(💉)ットをふり生徒等を相手に遊ん(👓)でいた(🕋)かろう、生徒(tú )の自尊心を養(yǎng )成(chéng )し(🔥)たいためだ(👬)、そう(💄)して(💳)一(yī )方(fā(🕙)ng )において町の人(rén )々や官(guān )学(✊)(xué )崇拝者(🙌)を見(jiàn )かえしてや(😖)りた(🏿)いためだ、(👖)野(😵)球の勝敗(🏠)は一(🐶)(yī )小事だが、(📗)ここ(🐷)で負ければわしの生徒(🧓)はま(🔥)す(😡)ます自尊(💏)心を(🛎)失い肩身を小さくする、実(🍊)(shí )に一(🎛)大事(shì(📃) )件だ、(👪)な(❣)あ(💁)安(ān )場、今度こそ(💱)はだ、(🈚)なあお(🤦)い、(🚃)しっ(👟)かり(✝)や(📿)ってくれ」
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