と、(🐔)道江はちょっと(➿)眼(yǎn )を(🔦)見張って、
「そりゃあ、道江(📷)さん(📽)がこ(🏗)こから学(🙉)校(👽)に通うのは(🌠)いい(🐋)。そ(🌮)うする方(fā(🏊)ng )が一番い(🗨)いと(🚌)思う(💿)んだ。しかし、学校の(🚫)行(😾)きか(🎦)え(🖋)りに、次郎(🍨)君(🌱)が道江さんの用心棒にな(🕹)るのはどうか(🕌)と思う(🌃)ね(💭)。」
「あたし、こわいわ。」
と(♌)、(❌)敏(mǐ(👜)n )子は、ち(💆)ょっと間(jiān )をおいて、(📯)
「(🌇)それはそうと――」(💔)
と、朝倉先生(shēng )はわざと次郎から(💧)眼をそらしな(🐾)がら、
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