「それはね(🌧)、学生と(🔶)していい(🍀)ことではないが、ぼ(🥠)くら(📣)だって(🚀)そばが食(🔜)いたかったり、しる(🛴)こ屋(🥋)へはいるこ(🛄)ともあるか(🙏)ら手塚(zhǒng )ば(🏬)かりは(🐔)責められないよ」と(🎪)光(🌷)(guāng )一(yī )はいった(🔢)。
千(😑)(qiān )三(📿)(sān )はた(❎)まら(🔄)なく嬉しくな(🎀)っ(🧡)た、(⚫)かれ(🌨)は(🕦)ボ(👇)ックスに立った。それを見て(🕛)光一は思った。
(😦)級(jí )の重なるものが五人(💊)集まって相(📡)談会を開(📘)いた、も(💝)し手塚で(🎵)あるなら同級の恥(💛)辱(🎅)だからなんと(😘)かいまのうちに(🍳)相当の手段(✳)を講(🍑)じなければな(🐧)る(📪)まい。これ(🔇)が会(huì )議(yì )の主(🥕)眼であ(🍆)った。
この声援(🐉)(yuán )と共にこ(🕷)こ(🚓)におどろく(👟)べき声援者が現われた、それは製粉会(huì )社(shè )の職工四、(📘)五(🐴)(wǔ )十名と、(🐣)木(🎐)(mù )材(🏭)会社その他の労働者、百(📑)姓(xìng )ひゃく(📮)し(🎎)ょう、人(🥞)足、馬夫(😼)まご(🙆)! あ(😭)らゆる貧民(mín )階級が(🕯)一度(🕍)にど(🛃)っとときの声を(🏝)あ(🤒)げた。
「(⏹)お(🌬)れは(😲)日(🚑)本(bě(❗)n )人(🌷)だから日(🏚)本(🌌)の文字のし(🍰)るし(💍)を書(🔻)くんだ、(🤖)毛唐けとうのまねなん(🗄)か死ん(😾)でもし(🏼)やしないよ」
「うむ、先生に教おそわったことを(🌓)」
「それは最(🐨)初からわかっ(🍺)てる」と先生がいった、そうして「ボー(🕉)ルをやると同じ気持ちで学問をす(🌳)れば天下(🚯)の大(dà )選手になれる」とつけくわえ(⬛)た。
かれは光(😨)(guāng )一の(🛀)球(🔱)(qiú )が燦然さんぜ(🍹)んたる光を放(fàng )ってわが(🥣)思う壺つぼをまっすぐに(♟)きたと(🔼)思(⏺)った、(💕)かれは(➖)八(bā )分の力を(🌆)も(🤗)っ(🤱)てふった。
「五大洲(🔇)の頭(🕰)にかにを這はわせてやろうか」
「そう(👤)かえ(⤵)」(🛏)
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