と、徹太郎(🏼)はちょっ(🌳)と考(kǎ(⚡)o )えて(⛪)から、
「なるほど。これは痛い(📥)ところを一本やられ(🐎)た(🗄)。僕も(🎛)い(♑)つの間にか現(xià(📥)n )実主義者になって(🤶)しま(🏵)っていたわけか。ははは。ところで(🛵)、君(jun1 )の考え(🔩)が足(zú )りな(🐒)かったとい(🌤)う(😧)のは、すると、どういう(➕)点(diǎn )か(🌡)ね。」
馬田には(🍟)、し(👳)かし、次(🕖)郎の(💕)足音がきこえ(🥥)なかったら(🏡)しい(🌿)。彼は相変(🛥)ら(⛺)ず道江(jiāng )の(📒)うしろ姿を、見おくっていた(🎛)。そして、もう一(yī )度(📅)帽子(❇)で股(gǔ )をなぐりつけたが、そ(🔹)のあと「ちえっ」と舌うち(🚇)しながら(🍚)、道を(👵)横ぎって茶店の(🌡)中(👿)にはいって(🦁)行っ(⭕)た。次郎との距離は、もう(😤)その時(🎎)には、わ(🍋)ずか二三間しかなかったが、やはり首を(🗯)ねじって道江の姿(💆)を追ってい(🚷)たせいか、次郎の近(jìn )づいた(🛰)のに(⛅)はまるで気がつかなかったらしい。
「あたし(🕯)、やっぱ(🔼)りまわり道(❔)(dào )し(♈)た(🥑)方がい(🐜)いと思(🐋)うわ。」
と、今(🐸)(jī(🐃)n )度は道江(🍬)が(🚥)眉根をよせて、
「(🏬)第一、(🧀)君は(🦒)今そ(🎦)んなこと(🔄)に気をつかって(🐽)いる時では(🛶)ないだろう。君の学(🙈)(xué )校(xià(🤬)o )の問題は決(🏧)して容(ró(➗)ng )易では(🦌)ないようだぜ(👇)。まだ噂だ(🤝)けで(🚭)、(🌂)は(🌛)っきりし(🔙)たことはき(🗺)かない(🚑)が(🎾)、もう警察や(🚥)憲兵隊が動き出しているというんじゃないか。」
校(📹)友(yǒ(🏞)u )会の委(wěi )員たちは、そ(🏍)の(🍃)日じゅ(🦅)う、めいめいに校長の動静に注(🕹)(zhù )意(🐎)(yì )した。休(xiū )み(🧟)時間に(🥧)なると、あるも(🎸)のは用もないのに(🕷)校(🙂)長室のま(💂)えの廊下を何度も往復し、あるもの(😥)は校庭の(🔸)遠いところから(🕎)校長室をそれ(♉)となくのぞいて(👊)見(jiàn )た(🌨)。しか(🌰)し、校長室(shì(🏍) )はいつもか(⏳)らっぽ(🗂)だった(🎾)。校長は(🎐)県庁(🐆)(tīng )に出て行ったきり(🌷)、帰った(📮)の(🔲)かど(🐈)うかもはっきり(🐂)しなかった。
す(🥏)ると、馬田が茶(🚆)店のかど(🌔)口に立って、こ(🤛)ちらを見(😝)ていた。その(🔡)しまりのな(👼)い口(🔵)は(🐂)冷(lěng )笑で(🍷)ゆ(✳)が(📏)んでいる。次郎(🏭)は(🕴)、しかたなしに立(🔤)ちど(🐆)まった(👱)。
「君自(🥓)身で?」
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