漫画《ミラクル ひかる エロ》2行目ライン
ミラクル ひかる エロあらすじ
お友だちはみんな若(🈶)かったころの(📪)こと(🏄)を(🆒)思いますと、(♑)わたしと、同い年のも(🎻)のもありませ(🕑)んでし(🐀)たが、一番年上(🥒)でも四つちがいぐら(👟)いで、あるものは三つ上、あるも(🖌)のは二(èr )つ(🆙)上(shà(🤞)ng )、(⏲)中に(🐻)は(📴)わた(🛄)しよ(🎬)り(🚅)も年(nián )下のものもあ(➗)りました(🌏)。
(🤰)富(fù )津ふっつ(🚣)に滞(🏠)在(🔽)(zài )している知(🌪)(zhī(🏿) )り(🍹)人(📳)の安(ān )否を尋ねたあと、その漁(🏏)村か(🤲)ら歩(🚶)いて行(háng )けば房(👬)州ぼうしゅうのほうへ出(chū )られる道のあることを知りました。鹿野山かのう(🙉)ざんとい(💓)う山一つ越せば、(🤮)日(rì )蓮にち(⛏)れん(🎞)の誕生(shēng )寺(🐄)たんじょうじで(🕒)知られ(🦁)た小湊こみなと(⬅)へ(🚳)出(chū )ら(💟)れること(🏁)をも知(✍)り(🥧)まし(👠)た。かねてわた(📨)し(🤣)は日蓮の『高祖(zǔ )遺(🏷)文録こう(💢)そいぶん(🙏)ろく(🚚)』という本を読みまして、あの鎌倉かまくら(🛎)時代に名(🐚)高い(🤕)坊(fāng )さんの生(shēng )まれた地(⛩)方を見たいと思っていた(🐚)のです。それにあ(🔎)の書(🙊)(shū )物をわたしが手(shǒu )に入(rù )れた(🌍)のは(🚬)普通(❕)の本屋(✈)でもなくて、(🎗)東京日(📶)本橋(📬)人形(xíng )町の袋物屋(👣)で(➡)した。藤(téng )掛ふじかけなにがし(🖖)という(😄)日蓮宗(zōng )にちれんしゅう(🚳)の信者で、頭のはげた(🛢)隠居(🍺)さんが一(🕯)(yī(🕤) )そろい九冊ばかりの、あい色(🌂)(sè )の(🍹)表紙のついた、(🗳)こころもち(🌁)小(xiǎo )形の和(🚧)本(🍔)を奥の戸(📱)だなからさがしだして(😎)きて(🌔)、それ(🐭)をわたし(🎽)に売(🎩)ってくれました。そ(👮)んな思い出までが(🈳)手(shǒu )伝(🛐)って、わたしの足を小(xiǎ(🛅)o )湊のほうに向け(🌌)させたのです。山(😯)越しはか(🐸)なり(🆎)寒い時(shí(🧛) )だとも聞きまして(🕷)、白(🌉)(bá(🌔)i )い毛(🌝)布に(💁)く(🗺)るまりそれにきゃはん、(🤹)わ(🤧)らじばきとい(🖊)うおもしろいなり(🧕)で出かけ(🚯)ました。
新規(🎿)、新規、見(🏯)るもの聞(wé(🖇)n )くもの(🦃)わたしには新(🌪)規(🎑)なこと(🤤)ばかり。第一、自分(📅)のつとめ(🛢)に通(🗿)う小諸義塾(shú )まで(🏪)が(😨)、まだよ(🎱)うやく(🦋)形(xíng )の整いか(📕)けたば(🎫)かりのような新(xīn )規な学(xué )校(xiào )でした(⭕)。しかし、その義塾の二(⬅)(è(👋)r )階の教(🏬)室から、遠く蓼(🥧)科たでし(⏲)なの山つづきの(🖍)見(🎽)え(🛴)る(🦃)窓のところへ(🏭)行(háng )って、そこ(🧒)から信州南(nán )佐(🤹)久み(📳)なみさくの奥のほ(🚙)うの高(💤)原(yuán )地(dì )なぞを望む(💬)たびに(🍱)、わたしはよ(💼)う(👑)やく(🎯)のことで(🎻)静かに勉強のできるいなかに、(👵)もう一(yī(🔣) )度自(zì )分(🎻)(fè(🍾)n )の身を置い(🗯)たように思(👑)いま(🔙)した。その(⚽)窓の近くに(♒)は、小諸(🍪)の士族屋(⬅)敷の一部の(🙌)草屋根(gēn )も見え、(🏙)と(🏥)ころどころに(🍄)は柳のこず(🖕)えの薄く青みがかった(🕌)の(🏋)も(🌎)あり(🦀)、ち(🃏)ょうどわ(👯)た(🕙)し(🎃)が出か(🚚)けて(🐤)行(háng )った(👙)ころはお(🔽)そい春(chūn )がようやく浅間(🤠)のふもとに近(jìn )づいてきた(🐨)時(🐗)分でした。たとえ学舎(shè )は小さく(✅)とも、わたしはほかの先生がたととも(⏬)に(🦔)働く(⛓)こ(💥)と(📩)を楽しく考えました。
(🌫)わたし(🚂)は一(🕤)(yī(🙉) )人(ré(🧤)n )の古着屋さんを知っていました。この古着(zhe )屋さんは(🔢)美(⬇)濃(📳)みのの国(🕘)から(🏢)出(😶)てきた人(🏀)ですが(⏳)、明治(zhì )学院(yuàn )にかよって(🆘)いるわたしの学生(shē(🛃)ng )時代に、くつ屋をしてい(🍍)ま(💊)して、編(🚒)み上げ(📛)のくつを一足(zú )造っ(😪)てくれました。それ(🚋)からわたしも懇意になった人です。
「(🥥)行徳ぎょうとく」
「わ(🎛)しが国さ(🐑)で見せたい(🅰)もの(🔆)は」という歌にもあるとおり(🙅)、東(🉑)北(běi )の(📃)人(🚻)はなかなかお国じまんですから、(💎)何よりもま(😞)ず松(🕷)島(dǎo )を見(jiàn )せたい(🐵)と布施ふせさんが言いまし(🍤)て、学校のお休(🤺)(xiū(🥇) )みの日にわたしを案(🍍)内(nè(🐄)i )して(🚰)くれました(🧕)。
わたしはうず(🏠)らのように(😰)小(🐪)さくな(⛺)って、雪のふりうずめ(⛄)る(👃)山(🗽)里(🏿)(lǐ )の家の窓でよく本(🌦)(běn )を開きました。軒ばの(📔)つららは剣(jiàn )つるぎのようだ(🥔)とも言(🅰)ってみたく、(🎀)そ(📟)の長(🦄)さは二尺にも三(⌛)尺(🎊)にも及びます(🍒)。最初(♉)の一冬は(🔟)わ(🤠)たしもこごえ死ぬ(🕉)かと思(🏈)うほど、おおげ(🍭)さ(🆎)に言えば(🎟)そ(🆑)んなに寒く思いましたが、でも一(⬇)年(🦈)暮ら(🌡)し、二年暮らしするうちに、(🍡)ずっとわたしのからだ(🕺)には「抵(👴)(dǐ )抗力」(🐮)と(🐌)い(🍑)うものが(😍)出て(👓)きま(🤺)した。わ(📘)たしはきびしい寒さを恐れないで(📭)、塩(📯)(yán )のよ(⏲)うな雪が飛(😫)んでくる中を走り回(huí )り、山国(📿)の冬の(🥝)楽しさを知(🉐)るようにな(🔄)り(🧣)ました。わたしの教(🈶)える学生(❓)たちは町(🍏)に住(😘)むものばかりでなく、かな(⛸)り遠くの村か(🕋)ら(🔠)学びに来る農家の子(🐖)(zǐ )弟もありまし(⏪)たが、それ(🤢)らの青年は(📨)一里(lǐ )も二(èr )里もある雪道を毎日(⏱)平気でかよっていまし(🔜)た。
そ(✅)のころ(⤴)、横浜(🤝)から上総(🕦)かずさ行(háng )きの(🍡)船が(💻)出(🙆)ま(🍐)した。荷(hé )物を積(jī )んで(🏽)横浜と富津ふっつの間を往(wǎ(💾)ng )復する便船(🥜)でしたが、(🤫)船頭(tóu )に頼(🏛)め(🦖)ばわずか(🧐)十銭(💤)の(🏨)船賃でだれでものせ(🧦)てくれ(😟)ました(🤢)。
一〇 (🍁)木曾(céng )のはえ
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