漫画《えろ たれ す》2行目ライン
えろ たれ すあらすじ
(🧤)こんな意味の手紙だつた。
母(mǔ )親は源(✔)(yuán )吉(jí )の顏(⛴)(yán )をだまつてみて、それか(🏤)ら「うん？」(👲)と云つた。
それから後(🏎)、(🥡)源(🎰)吉(jí )は(💅)一言も云(yú(🎏)n )はなかつ(💙)た。始(shǐ )終、腕(wàn )をくんだま(🛋)ゝでゐた。
「どうだ(🐮)？」
「地(dì(👭) )主の野郎、下(xià(🎳) )手なごとしたら(🌦)、袋たゝきだ。」さう、大(🍃)聲(🚤)で(🌘)源吉(🛶)に云つた。そ(🎒)して(👨)、(👯)さ(🐁)ういふ氣勢(🔹)が(😉)、(✅)云は(🖱)ず語らず、皆の氣持を横に、(🌭)太く強く一本に(🍛)結びつけてゐた。若し、(🎛)彼(bǐ )等の前に何か邪魔ものが(💫)出た(🏫)としたら、それがどん(🔅)な(🛐)ものであ(🙇)らうと、騎(🚾)兵の(🌤)一(yī )隊(⬛)が敵陣の眞(zhē(🗣)n )只中に飛(🥥)び込んで(🦈)、馬の蹄(tí )で(🛫)縱横に蹴(cù )ちらすやうに、一氣に(🍟)やつつけたか(👊)も知(🤛)れな(🚼)い。――(🏠)それは、誇張(zhāng )なくさう(🚂)だつた。
寒(hán )さがギ(🎋)リ(🛄)／＼と、むしろの(🤝)上から、その下の外套(🤱)を通して、着物を(🌃)通(tō(🍇)ng )して、シヤツを通して、皮膚はだへ、ぢかにつき刺(cì )さつてきた。外套(🏆)についてゐる細かい(🚸)粉(🎩)(fě(⏱)n )の(🦖)やうな雪(xuě )が、キラ／＼(💒)と、小さいなりに一つ一つ結晶(jīng )して、つい(♋)て(🚅)ゐた。手先や足(zú )先が痛(🐡)むやうに(🎭)冷えて(🥊)きた。鼻(📗)穴がキン／(🏺)＼して、口で(🛸)も耳でも(🏏)鼻で(🏫)も、こは(🎦)ばつてちつとでも(👤)動(dòng )かせば、それつ(🌥)きり、(🐝)割れたり、(🙆)ピ(🐳)リ／＼いひさ(😟)う(🐈)でたまらなか(👓)つた。皆の馬(⚫)橇は雜(🥫)木(mù )林(lín )の並木が續いて(😩)ゐ(🕘)る處に出た。そ(🗞)れ(㊙)は石狩川(chuān )の川(chuā(🙉)n )端(Ⓜ)(duān )ぶちに(✊)沿(🚆)つてゐる林だつた。それで(😓)始めて、(📌)道を(🔰)迷は(🦋)ずに來たことが(💹)分つた。時(shí(🔬) )々、町か(🎏)ら(🌭)の歸りに、吹(chuī )雪(🌏)(xuě )に會つ(🥕)て、(♎)道を迷つたものが、半(🖕)(bàn )分(fèn )死にか(🎞)ゝつて、次の(👴)朝(cháo )とん(👟)で(🛵)もない逆の方向(🧓)に(🚙)行つてゐることを(🤳)發見(🤾)(jiàn )するこ(😜)と(🏧)があ(🍅)つた。一(yī )樣(💔)に平(píng )なので、方向(🐃)の見當が、つかないのだ(🍘)つ(🆕)た。
(🚣)町(🖲)の入口(kǒu )に、七(🔰)(qī(🐞) )、八人(⏮)(rén )の人が立つてゐるのが、眼に入つ(🛃)た。は(🎴)つ(🌧)き(🎇)り人は分(fèn )らな(🥉)かつた。が(🐏)、先頭(tóu )に立つてゐ(🔟)たの(🚟)が、大きな聲(😓)(shē(👼)ng )で呼んだり、自分の(🥈)帽子(👯)を振つて合圖をした。入口の七、八人(rén )は動(🛶)(dòng )かずに、(🕙)こ(🥫)つちの方(🎅)を見(👎)てゐ(🃏)るらしかつた。向ふには(❤)分らない(📁)のか、こつ(⏫)ちからの(⚫)合圖には、何も(🗄)返事を(🌔)し(🚮)てゐるら(🕚)し(🥀)いしる(🌸)しが無いやうに思(🏒)(sī )はれ(🐩)た。
仕(🛤)(shì )事が終つて(💔)から、母親が皮をむい(🆚)て置いた馬(mǎ )鈴薯(shǔ(🛬) )を大きな鍋(🤼)に入れて湯煮(🌉)をした。すつかり煮(zhǔ(🤳) )えた頃(qǐ(💚)ng )それ(☔)を(🌔)笊にと(👈)つて(🥛)、上か(🔌)ら鹽(👉)を(🚨)かけた。母親と源吉(jí )が爐邊に坐つて、(🏍)それを喰つ(👧)た。う(🐆)まい(㊗)馬鈴(🕸)薯(🏠)は、(😽)さういふ風に(🦅)して煮ると「粉を吹い(😍)」た。二人は熱いのをフ(⛓)ウ(🦗)／＼吹(chuī )きなが(😊)ら頬(jiá )ば(🍻)つた。母親(📯)は、源(yuán )吉の(🥔)向側(🐬)に、安坐をかいて坐つてゐた(🎛)。が、一寸(🍅)(cùn )すると、芋(yù )を(🕎)口(🐽)にも(🐲)つて行きながら(💉)、その手(♿)が(😹)口(⏬)元に行かずに、(🆗)……母親は居眠りをし(🚱)て(🚱)ゐた。が、手(shǒu )がガ(🐡)クツと動くので、自分にかへつて(👩)、とに(🔓)かく芋を口に(👅)入れ(🖥)るが、口をも(⏹)ぐ／＼(🍣)させてゐるうち(🔅)に、――のみ(😙)下さないで(🌑)、口にためたまゝ、又居眠(mián )りを始(shǐ )めた(🥗)。
かういふ風(🌩)に決(jué )つたことを、實(shí )際(jì )に(🎚)や(📏)つて(⛎)ゆくため(💩)の人間(💴)とか(🔋)、細則(zé )、具體的な方(🐷)(fāng )法、さういふことは、三、四(sì )人の重立(lì )つ(🌐)た(🥊)人（その(👞)中には校長(🈚)先生も入つた。）で決めて、す(🏴)ぐ皆に通(tō(🚪)ng )知することに(🐞)し(🐤)た(🛤)。そ(🌂)れ(📈)でその日の集合が(🅰)終(🏳)つた。
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