「(🛬)共(🥅)に学(xué )ぶ(👈)ことの出来(lái )る人はあろう。しかし(🌦)、その人た(🎞)ち(🏋)が(✡)共に道に(🕢)精進(jì(🔛)n )することの(⚫)出来る(🎴)人であるとは限(🎧)らない。共に道(dào )に(👖)精進(jìn )するこ(👘)との出来る(🔤)人(🗽)(rén )は(🚄)あろう(🌰)。しかし(🖊)、その人たちが、いざ(😚)という時に確乎(🤭)たる信念に立って行(🍷)動を共に(🥑)しうる人で(🏹)あるとは(🚴)限らない。確(què )乎たる信念(nià(🌂)n )に立って行(🔞)動(dò(🍾)ng )を共に(💶)しうる人はあろ(👏)う。し(🚤)か(🎫)し、その人た(📃)ちが、複(💻)雑な現(xiàn )実の諸(zhū )問題(🚨)に当面して、(📲)な(🙌)お(🧑)事(shì )を誤(wù )らな(⏰)い(🐅)で共に進みうる人(rén )であ(🗜)るとは限(xiàn )ら(🍗)ない。」(🔖)
三三((🥓)一八(🚍)○)(🛎)
三(sān )四(一八一)
○ 図(😰)==八(💽)卦の図((🏼)と)。大古伏羲((🐏)ふくぎ)の時代に黄(🚱)河から竜馬が図(tú )を負(📞)(fù )つて出(💄)た。伏羲(😧)(xī )はこれに八(👤)卦を(🌌)画したと伝(yún )えられて(♉)いる。
「(🌂)音楽(lè(✔) )が正(🤭)し(🛎)くなり、雅がも頌し(🧣)ょうもそ(🎃)れぞれそ(🐁)の所を得(🗺)(dé )て(🚟)誤(🐺)用されな(💘)いようになったのは、私(sī )が衛(wèi )か(🏥)ら魯に帰っ(🏿)て来た(😃)あとのこと(😝)だ。」(🏫)
五(一(yī )八九(⛴))
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