じょ(🔧)うだんめかして(🦆)、そんなこともいった(🍘)。ゆうべ(🌍)各室で就寝前に(🌲)行な(🦄)われた互(hù )選ご(💹)せ(🐐)んの結果、かれは(🏂)第(💍)五室の室長(⬛)になって(🤝)いた(🐈)の(✌)で(💭)ある。
飯島(🤴)(dǎo )は、そう言う(⏩)と(🏞)、いかにもあ(🌊)わてた(🏵)ように、あ(🍶)たふた(📡)と(👡)廊下(⤴)(xià )に足音をたて(🏠)て去った(🥀)。
朝(chá(🚑)o )倉(🀄)(cāng )先生は、そ(🐆)こ(🥒)でまた口(🧟)を(🐇)つぐんだ。塾生(⚡)たちの(📛)中には、(⛽)話がそれで(🚔)終わ(🍵)ったのかと思い、そっと眼をひらい(🔗)て(🔧)、先生の(🛏)顔をのぞいて見たも(💡)のもあった(🕉)。
「しかし、ぼくから先(🚿)生(🤶)に(🌰)そう申して(📄)お(🚈)いた(📋)んじ(🤯)ゃあ(📘)りません(🏋)か(🌾)。」
「(🚙)もっと考える? ふ(😞)む。腑ふに(🗣)落ち(🚫)なければ、腑に落ちるまで考え(🤑)るよ(🍊)り(🚺)ないだろう。自(zì )分で(🐔)考えな(🏎)いで、人の言うこ(🔒)とをうの(🏝)みにする生活なんて、(😸)まるで(🆖)意味がないから(🚊)ね。」
朝倉(cāng )先生は、それっきり口を(⛑)つぐんでいる(💀)。次(🆚)(cì )郎はい(📕)よい(😈)よ不安だ(🍍)った。も(🎃)し(🌊)先生(shēng )の話がそれで(💯)終わっ(🛎)たとする(🌻)と、大河に(🤲)対(duì )してはむろんの(🉑)こと、(👮)あとでほんとう(🌌)のこ(🚢)とがわかった場合、他(🏩)の塾生(shē(🙀)ng )たちに対(duì )しても、このままでは決(jué )してい(🕜)い結果(🈺)をもたら(📉)さな(🥊)いだろう(🔌)。
大(🈶)(dà )河は(🙎)第(dì )五(🥂)室の列の一番(🎒)(fān )う(✝)しろ(🐙)に(🚷)すわっていた。しかし、ただ静(💼)かに瞑目めい(👦)もく(🌜)しているだ(🤤)けで、その顔からは、かれ(📍)の気持ちがどう動いているかは(🕖)、すこしもうかがえ(🧦)なかった。
「飯(🚣)島なんかも、(🕒)そうだろう。」
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