(🕰)次郎(🥙)の頭には(📁)、一(yī )年おく(✝)れて中学校にはいった自(🚮)(zì )分のことが、自然に浮かんで(🚜)来た。が(🚛)、彼の(🐲)考え(🚆)は、すぐま(📊)たもとにも(📈)どっていっ(🦊)た。
「その(🏞)新(xīn )入(rù )生、ちびのくせに、いやに(🚧)落ちついてい(🎫)たって(📢)いう(🚺)じゃ(🚊)ないか。」
((🖤)こ(❄)れなら大丈夫、自家うちで気(🏊)がつく人は(👳)ない。)
次郎(lá(💳)ng )は、さすがに心が躍った(🎛)。しかし、彼(🦖)は、
と(🍉)、最(zuì(🥫) )初の提案者ていあんしゃが、(🤕)ち(😀)ょっと間をおい(🚪)て(😍)、たず(😬)ねた。それはいかにも自(zì )信(xì(💷)n )のないたずね(🍣)よ(🗺)うだった。
他の一(🥡)人が追(🕋)っかけるよ(😂)うに(🤮)たず(🚖)ねた。
「そう(🥂)だ(🖕)ろう。僕(🗻)も四(📼)年生全(🐕)体(tǐ )の名(míng )でバックするの(🎧)は不賛(🎺)成だ。」(🚨)
と、恭(👬)一(yī )にたずね(🚝)た。
(🔓)恭一は次(🤒)(cì )郎と大(♊)沢の顔を見くらべながら、答(⛪)えた。大沢(zé )は立(📗)(lì )っ(👺)たま(🌭)ま、(😘)それ(🦏)を(🗝)きいていたが、にっこり笑って、ま(🦅)た(♒)腰(🌥)(yāo )をお(🔕)ちつけ(🥢)た。
すぐ賛成者があった。
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