「そうな(🎖)れ(🎛)ばい(⏬)いんですが、(🍏)実際(jì(✈) )は(🚢)、やは(🎀)り(🌗)、な(🍦)るだけおそくということになりそうに思うんです。」
「(🕠)相変わら(🉑)ずで(🏊)すね。」
「(🐜)や(🏴)んやと(🍳)頼た(⏬)のまれまし(👲)たが、断(duàn )わ(🔻)ることにしました。」
塾生た(👛)ちは、かるくと(📌)じたまぶたをとおして、窓(⚾)のすり(🚷)ガラ(😤)スに刻々に明(🔭)る(⭕)くなって(🔎)行く朝の光を感じな(🗻)がら(🤙)、つぎの言(🚛)葉(yè )を待(dà(🎀)i )っ(🧖)た(⏯)。軒(📫)端のきば(🌓)に(🐵)は、雀(🆕)(què )がちゅんちゅんと、間をおいて鳴き(🍏)か(💜)わし(🐝)ている。
「はあ。しかし、それに(🔁)は(🤼)、先生(shē(🌞)ng )のほうか(🔎)らもいくらかの(😿)強制(🍂)を加(jiā )えていただかな(👔)いと――」
と、次郎(🏺)(láng )は眼をふ(👠)せ(〽)たまま頭を(🍱)さげ、逃にげるよう(🦌)に塾(🕒)長(zhǎng )室を(🏕)出た。
「板(🛀)(bǎn )木ばんぎのこと(👥)か。あれは、(✨)私が直接見(jiàn )ていた(🍄)わけで(😫)はなかっ(💉)たのだ(🦀)からね。」
「むろん(👕)、ぼ(🎋)くは大河君にあやまるつもり(⛰)でいます。しかし、(🧡)大河(🛌)君としては、ぼくがあや(🐻)まった(🖊)だけで(🏣)は、気(🗣)がすま(🔢)ないでし(🖇)ょ(🥏)う。」
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