日本《無 修正 動画 痴漢》2行目ライン
無 修正 動画 痴漢あらすじ
(🚞)だが聰(🏀)明(🏹)な読者ならば、彼のそうした行(🍾)為の(💺)裏に、いつも一脈(mài )の(🐯)哀愁あ(🎽)い(🚊)しゅ(🚛)う(👓)が流(🗜)れて(🐷)いたことを決して見逃がさなかったはず(🃏)だ。実(🚶)際、哀(ā(🧣)i )愁は(💑)、次郎にとって、過去十五年(🍝)間、切って(🎃)も切れな(🌃)い道づれ(😫)であったとも(🛒)言えるので(👁)ある。彼の負(⤴)けぎら(🕔)い、彼(bǐ )の虚偽(wěi )きょぎ、彼の(🧥)反抗(😨)心(🎦)と闘(👡)争(zhēng )心(🛑)(xīn )、およそそうした、(🌄)一(yī )見哀愁と(🎾)は極(💻)めて縁(🌭)遠い(📼)ように(📘)思(😗)われるもののすべ(💐)てが、実は哀(🔷)愁のやむ(🙀)に(🍽)やまれぬ表(♑)現(🤠)で(🎆)あり、自然が彼(bǐ )に教えた哀愁(🛠)(chó(🔰)u )からの逃(🕚)路だった(🅿)のである。そして(🙍)、もし(⌛)「自然(rán )の叡(🔒)智えいち」というものが疑(🕘)えない(🍹)ものだとする(🎸)な(🆔)ら(🆚)ば、(🎤)次(🚏)(cì )郎(😟)(lá(🎟)ng )の心がそ(🤚)ろそ(🔜)ろと詩(shī )にひかれて(😞)いったと(🛅)いうこと(💃)は(📍)、必ずし(🎨)も不似合(👷)な(🍚)こ(🎩)とではな(📔)かったであ(🖱)ろう(👙)。と(🧛)いう(🦂)の(🌧)は(📴)、何人も自己の真(🔞)実を表現(👝)してみ(💉)たいという欲望(wàng )をいくぶ(🍗)んかは持っ(🗞)て(⛑)いるし、そ(🚛)し(🐏)て、哀愁の偽りのない表現に(🐠)は、詩こ(🕟)そ(💊)最もふさわしいもの(🌳)だから(🚖)であ(💖)る。
「あるとも。われわれはも(🚴)っと堂々たるところを見せて(🥁)やるさ。少くとも、狐の奴みたいな、へまはや(🏙)らんよ(🧣)。あ(🐴)いつ(⛎)、自分から(💙)わなに飛びこんだよう(🚘)な(📳)もの(💎)だ(💂)からね。」(🎌)
次郎(💑)(láng )は怒ったような調子だった。
「しか(✝)し、(🚈)今年の五年生(👂)もそれ(🚤)で台なしだな。しょ(😉)っぱな(🧣)から、しかも新(🍤)入生に(😞)対して味噌(🖥)をつけたんでは。」
「よかろう。」
「そ(🎈)んなけちな(📀)ことを考(kǎ(🍼)o )えるのは、よせ(🏉)。僕(pú(😐) )らは、四年と(🛀)か五年とかいうことにこだ(🚽)わる(🎩)必要は(🌋)ないんだ。それよりか、一年(🐧)(niá(🐦)n )から五(wǔ )年までの正しい生徒が、縦たてに手(shǒu )を握り(🌺)あうことが大切じ(🚑)ゃ(📽)な(🛂)い(🐏)か。本田の(✡)弟(⛓)(dì )も、(🍼)その(🕹)正し(🧞)い(🍒)生徒の一人(🌄)だ。だから僕(🍃)らはそれ(💨)をバック(🧡)しようと言うんだ(🦊)。……四(🍙)(sì )年生にだって、つまらん奴はいくらも(🌯)居る(🚣)。――僕らは(🌄)――少(shǎo )く(📄)とも僕だ(🚔)けは――そ(🚺)んな奴とは手を握(🕥)(wò )りたくない。そんな奴(nú )と手を掘って、五年生に対抗した(🍜)って、(💏)そ(🐬)れが何に(🏅)な(🤯)るんだ。」
(🥨)次郎は(🤼)、(📷)そ(🔍)の光景を見ると(😩)、こ(🏃)れからど(👀)うしたものか(💡)と考(🚂)えた(📞)。もとの位(🛵)(wèi )置に帰る気(🧦)には、と(🈚)てもなれなかった。かといっ(🍯)て、いつ(🔹)までもそのま(🚥)ま立(lì )っている(🤤)わ(🎷)けには、(🚐)な(🌬)おさらいかない。彼は、しばらく、じ(🕠)ろじろと周囲(🛥)(tōng )を見まわしていたが、ふと目のまえに、ふみにじられ(🏐)たよ(❓)うにな(🧔)ってころがっている帽子(🚴)(zǐ(🤶) )が眼に(🐢)ついた。それは、彼がついこない(🎂)だ父に買(🌨)ってもらったばかりの、そ(🧝)して、きのうは(📒)じめ(🥐)て、組(zǔ )主任の先(xiān )生(shēng )に渡された新しい(🧞)徽章(zhāng )をつけたばかりの、彼(bǐ(⛓) )の制(🗑)(zhì )帽だ(🔽)った(🖋)。
恭(gōng )一は(🆖)いかにも不(💮)安(ān )そ(🗻)うな顔を(📲)している。
「僕たち、自分(fèn )のことっきり考えないのは(⬆)、いけな(💄)い(⬆)こ(🙇)となん(💶)だろ(🌺)う。」(🤵)
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