八(🦎) (🐬)夕顔よりか(📜)んぴょうへ
一一 松風
仙台せん(🥖)だいへ来て弱ったことは、ことばのなまり(💭)の多(duō )い(🛴)ことでした。何か土(👔)地の(🕶)人から話しかけ(🚅)られ(🔔)ても、世間(jiān )に交際の広(guǎng )い(🏯)男(🤰)や(📥)女の(♒)話に通じない(✂)よう(🏵)なことはま(😈)ずありませんでした(🌶)が、おばあさんどうしが語(yǔ )り合(👟)うことばな(🌝)ぞは、てん(🚌)で聞き(🏌)取れないくらいでした。わたしは東(dō(🎖)ng )北学(👑)(xué(🌟) )院(🍔)へ来て学(⏱)んでいる(♊)生(🍻)徒の作文(🧢)の中にも、何(hé )ほどそ(🐤)の(🦀)地方ことばのな(😚)まりを見つけたか知れ(⬇)ません(🦐)。
わ(🏮)たしは自分の心(😾)(xīn )も(🏸)やわ(🦓)らかく物にも感(gǎn )じやすい年ご(⛰)ろに、栗本先生(🔌)のような人(🌉)(ré(📹)n )を知(zhī )っ(🕹)たことをしあわせに思(sī )い(🎬)ます。わたしが本所の北二葉(🐱)町(dīng )をおたずねしたこ(😶)ろは、(🐙)先(🤡)生は(🍌)も(♓)う七(qī(👱) )十(shí )を越していまして(🐘)、いろいろな種類(lèi )の芍薬(yào )しゃくやくを庭に植えそ(😡)の(😻)住ま(🏂)いをも(🥥)「借紅(🥔)居(👂)(jū )しゃ(🐌)く(🖨)こうきょ」と名づけて、長(💼)い生(shē(🔝)ng )涯しょうがいのおわ(🌪)りのほう(🐍)の(🎑)日を送って(🕗)いました(📁)。先生から見(🤷)れば、わ(💷)たし(✈)は子供のような(😌)も(🍩)のでし(🎼)たが、おた(📬)ずねするたびによろこんで(🕗)迎(🚪)(yíng )え(🌉)てくださいまして、
三 母を葬り(🔦)に
川(❕)上を見てきたかわずはまず(☝)岩(🏷)村田(tiá(💯)n )いわむ(👫)らだあたりから(🎍)始め(🎭)ました(⤵)。あの町(🧞)(dīng )の大字(🅱)お(🕳)おあざ金(🚩)(jīn )かね(🗄)の手て(👷)というところのかどに石が(🐶)あり(🚩)ます。その石(shí(🍈) )が、これより南、(🌅)甲州(🚠)街道(🌦)と旅(🎮)人に教えて(📪)いま(🍪)す(👸)。
当時の函館あたりはまだ(📌)「蝦夷(🙀)地(💵)えぞ(❓)ち」と言(yán )いまして(🎌)、開(kāi )けたば(👪)かり(🍯)のさみ(🎉)し(💥)いと(🍩)ころでしたが、先生(🍑)は六(liù )年(nián )もそのさ(🤬)みし(🍕)い(🌑)ところ(⏲)にしん(🖤)ぼうして、病院(yuà(🔁)n )や(🏇)医(yī )学所を建(jiàn )てたり(🌙)、薬(yào )草園を開いた(🥫)り、松杉(🥋)まつすぎその他(tā )の(♐)木の苗を内(nè(🎧)i )地(🥗)から移(🛤)し植えさせ(🚥)たりしました。その(🙋)「蝦(xiā )夷(🌄)地(dì )」に緬羊めんようや牛を飼(sì )い、養蚕(🥌)の業(yè )につくもの(👂)が(🍺)できたのも、先生の監督ではじめた(🖼)ことなので(😒)す。疏水(shuǐ )の(🕌)工(🖍)事(shì )を起して久(jiǔ )根別(bié )川くねべつがわ(🛴)というところから舟(🈹)(zhōu )を函館へ通すよう(🌖)に(🚷)し(🥎)たの(🆘)も先(🤰)生でした。
そんなこ(⛔)とを半分ひ(😘)とりご(🍦)とのようにし(🤣)ながら(📝)、(🎄)白鞘(qiào )しらさやをぬい(👫)て見せました(🏳)。に(🛠)おいと言(yán )っていいか、ひびきと言(😯)っ(🤙)ていいか、わ(👨)たしにはその刀を形容(🍔)(róng )することも(🕳)できませんが、見(jiàn )ているう(🎦)ちにこ(💀)ちら(🛏)の心(🖐)(xī(♎)n )が澄(🏸)ん(✈)でくるような作(zuò )で、ことに力(lì )をこめて鍛(🛒)えてあるその(🌓)刀の(🏘)重(🚛)さにはおどろかされました。来助(zhù(🕙) )老(lǎo )人(🥡)は(🎭)その年になっても(🎛)、物(👉)を学(🐣)ぶ心(🌦)の衰えない人(🥁)(rén )と(👛)みえ、刀鍛冶とは言いなが(🍰)ら『輿地志略よちしりゃく』(🍑)のような地理(🐌)(lǐ )書をそばに置いて、世(🛺)(shì )界の(⬆)ことを知(zhī )ろうとし(🤜)ている(🕯)ところもあ(🥎)り(🐏)ま(👓)した。老年(🌓)に(🆓)なっ(🛫)て(⚓)もこんな人も(✔)あ(👱)るかと(😁)、そう(🏛)わたしは思いました(🎳)。
それから、(🤺)来助(🍘)老人は(⏹)自作(zuò )の刀(🅾)(dā(🎙)o )を取(qǔ )り出(chū )し(🎶)てきまし(🤴)て、
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