その(🎋)あ(🏏)と、就(jiù )寝(👴)(qǐn )前の行(❗)事(👏)(shì )とし(🍄)て(🐧)、(🤪)最初の静(🤵)(jìng )坐せいざが(🌰)はじ(🗼)まった。塾生た(🌫)ちは、各室ごとに、(🚔)きち(💥)んと縦たて(📔)になら(📔)び、朝倉(🙁)(cā(📙)ng )先生の(🏃)指(zhǐ )導(🍵)にしたがってその姿(zī )勢をとった(♊)。
「なるほど。……ふん(🐟)。……(🚿)そ(🖍)ういうものですか(💼)ね。……あるいはそう(🧓)かもしれない(🔀)。」
「すると、起(qǐ )こし(🐀)てまわるほうが早いで(🤛)すかね。」
「先(🔴)生(🔏)は、ぼく(📘)のや(🕣)りそこないを、(⏩)どうしてあ(🎚)から(🦒)さまに話してく(🐕)ださら(🐙)なかっ(🏫)た(🤦)んですか(📬)。」
「むろん、(🐳)ぼ(💜)くは大(dà(🎰) )河君にあやまるつもりで(💉)います。しかし、大(dà )河(hé )君としては、(🐿)ぼくがあや(♎)まっただけでは、(🛎)気がすまな(📟)い(🚅)でしょう。」(🍪)
左(🐄)右(🐀)の窓(🤑)の(🐶)下に、小便つ(🚵)ぼ(🤕)がそれぞれ七つほど並(🎐)(bìng )ならんでおり、そ(🙏)こ(🏔)を四人の塾(shú )生(shēng )が二人(ré(😱)n )ず(🤩)つにわかれ(⬇)て、棒だわしで(❎)掃(📱)除していたが(👙)、その中には、大河の(👂)姿(🏹)は見(🤕)えなかっ(🎁)た(🕺)。
(🦂)食(🏹)(shí )後(😃)には、(🏖)みんな(♉)卓についたまま、雑談的に感想(🚨)を述(shù )べあったりする時(📽)間(📹)が設(🕯)けられていた。次(😩)(cì )郎は、(🈶)その(🔐)時間(jiān )が来るのを待ちか(🛣)ねて(🛋)いたように立(🔜)ち(🌃)あがっ(🏒)た(🛏)。そして、みんなに今朝の起(🔖)床の板木のいきさつ(🎃)を(🕺)話し、最後(hòu )に(💲)つけ加(jiā )えた。
田川(🍫)は、(🔶)そ(🙊)れまで、眉(👺)根まゆねをよせ、小(xiǎo )首(💚)をかしげて、いやに深(shēn )刻(🦄)そ(⛔)う(⚓)に畳たたみの一点を見つめていたが、だしぬけに自(zì )分(fèn )の名をよばれて、飯(🐖)島とはちがった意味(wèi )で、(🃏)あわて(🥔)た(💞)らし(🤔)かっ(💤)た(🍩)。しかし(🚛)、かれはす(🎬)ぐにはこた(💔)えなかった。こたえ(💊)る(😡)か(🎲)わ(🤓)りに、何度(😞)(dù )も(🤝)小(xiǎo )首を左(zuǒ )右にかしげ直し、す(🎑)るどい眼で畳をにら(🤩)みまわ(🏵)した。それか(🤜)ら、朝倉先生(✳)のほう(😰)をま(🔹)ともに見て、そのしゃ(🚤)が(🔁)れた声をとぎらしがちにこたえた。
大(dà(💁) )河は板(bǎn )木を打(🐦)ちや(📉)め、(👵)けげんそうに次郎のほうをふ(🥝)り(📮)向(xiàng )いて槌(🎭)をわたした。次郎は、すぐ大(🍖)(dà )河に(♌)代(⏬)わ(🍡)っ(🅿)て板(bǎ(⛔)n )木を打(💺)ちだした(🛋)が、その(🎼)打(dǎ )ちかた(🎷)は、一つ一つの音が余韻よいんをひくいとまのないほど(🧝)急調子(zǐ )で、いか(🏈)にも業ごうをにやし(🏖)ているよう(🤣)な乱暴さ(🚩)だった(🔗)。
次郎は(🛢)大河の横顔を見つめて、ちょっとの間だまり(🏋)こ(🔚)んでいたが、ふと、何(🍍)か(🛥)思い(📻)ついたよ(🍧)うに、
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