(💛)五年(niá(🤘)n )生(shēng )全体(📘)がざわめき立ってい(⏬)るのを(🐎)うしろに(➗)感じながら、次(cì )郎はもう渡り廊下を二三(🏥)間(🎨)ほ(🍱)ど(🌾)も歩いていた。
「少(shǎo )々てれているらしいよ。」
(🤲)こうして、彼は、彼(⏯)の同(tóng )級(jí )生の間に、(🌛)一人とし(🍍)て心(🎟)の底から交(jiā(🏕)o )わ(🉑)りうる新しい友人(♌)(rén )を見(jiàn )出さなかった(🐪)。そればかりか(🈂)、(🧀)竜一や源(🕰)次ですら、もう彼に(✔)とっては、(🥈)心からの親友でも(🎡)、従兄でもな(🌙)くなっ(👍)たのである。むろん、小学校時代(👛)に培(péi )われた温(😴)い感(gǎn )情が、そ(🐹)う無(🌌)造作に(🌦)冷めてしま(⬆)うわけはなかった。で、次郎の彼(👧)らに対す(⏫)る気特(🔛)には、(🦅)他(tā )の(✌)同(✊)級生に(🌤)対するの(🌄)とは、ま(🙀)だか(✖)な(🔘)りちがったと(✉)ころがあ(😣)り、(🙉)また、(🔌)彼(bǐ )が土曜(yào )から日曜にかけて彼(bǐ )ら(🚛)の家(🔡)を(🔳)訪ね、見た(♉)と(🥀)ころ以前(😺)と少しも変(biàn )らない親(qīn )しさ(😉)で(⛽)遊んだり(🔗)す(🐄)ることもしばしばだったが、(🛢)そうしたことは、所詮しょせん、過(guò )去(qù )の酒甕さかがめからし(🧟)た(😚)たって来(lái )る(🥃)雫(🍅)しずくの(🌏)よう(😖)なもので、彼の(🕊)注(🍤)意(yì(🏨) )が一旦明日(rì )のことに向(🌁)け(📋)られ(➖)る(🎠)と、二人(🙆)(rén )は、(💬)もう、彼にと(🏇)って、他の同級(🛄)生と少しも択えらぶと(💹)ころ(🚮)のない存(cú(👡)n )在(zài )だ(🎛)ったの(🐺)で(🚤)ある。
「あたりま(👾)えじゃない(🌕)か。」
彼の人生は(⏲)、(👣)中学(😂)(xué )校(xià(🚟)o )入学の第一日目におい(🚨)て、すで(🍌)に(🚸)急(jí )激な拡がりを見せ(🍒)ていたのである(🎙)。
「おい(🌖)、お(📀)い――」
鉄(👒)拳が(🕐)同(🍡)時に次郎の(😇)頬に飛(fēi )んで来た。しかし、次(🎨)郎の両手(😂)が狐(hú )の(🐻)顔に飛(⛅)びかかった(🔸)の(📙)も、ほとんど(🤰)それと(🎊)同(💳)時だった(🎟)。
「よかろ(👦)う。」(🎱)
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