「新(🚵)(xīn )入生(😊)のた(➗)めばかり(🕹)で(🥉)はありません。五年生は、ちっとも(⏳)校(xiào )長(zhǎng )先生(shē(✂)ng )の教(🍯)え(🔈)を守ってないで(🗡)す。あん(🌜)な五年生(🚲)(shēng )は、僕、学校(🔀)のために(⭕)ならないと思うんです(😼)。」
次郎(lá(🔁)ng )は、その光(🐢)(guāng )景(🐧)を見ると、これからどうした(🍼)もの(⏸)か(🏯)と(🗣)考(🖕)えた(💢)。も(🏣)と(❓)の位置に帰る気には、とてもな(🍈)れ(🍡)な(🤐)かった。かといっ(🍥)て、いつまでもそのまま立(😃)っているわけには、な(⛪)おさらいかな(📄)い。彼は、しばらく(🐚)、じろじろ(🎏)と周囲(tō(🚠)ng )を見(jiàn )まわ(🍞)して(🧒)いたが、ふと目(mù )のまえに、ふみにじられたようになってころがっ(🕳)ている(🔠)帽子が(🐳)眼(yǎn )につ(📫)いた。それ(😯)は、彼がつい(💇)こな(📻)いだ父に(✴)買(🕟)って(🐕)もらったばか(🤩)りの、そ(📳)して(🎶)、きのうはじめて(🍴)、組主任(🐰)(rèn )の先(xiān )生に(🕕)渡された新し(🚝)い徽(huī )章を(🧔)つけた(🖋)ばかりの、(👉)彼の制帽だっ(🛎)た。
「だから、陰ながらバックしてやるさ。僕(🏁)だ(✋)って、それはやる(💓)よ。五(🤣)年生(🔑)にも(🥈)話せばわかる奴はいるんだか(🕧)ら、(🗝)狐だけぐら(💩)いは何とか手出し(🕥)させんです(🌹)む(🕸)かも知れ(🚶)ん(🎾)。……四(💤)年生全体がバッ(🌓)クするなんて言うと、大げさになるし、そうなる(🤝)と、五(wǔ )年(📵)生(🤝)だっ(🌶)て負けてはいない(📗)だろ(🛌)う(🤤)。それでは学校(xiào )が大騒ぎにな(🏡)る上に、君の弟のため(🍀)に(🍒)もかえ(🔣)って悪(è(🙇) )いよ。四(✖)年生に(🚃)侮(wǔ )辱(rǔ )された上(🥢)に、五年生全体に(🌥)いじめら(📅)れる(😿)ことにな(🤪)る(🗝)ん(🌂)だか(🎡)らね。……どうだい、(🚫)諸君、(🔮)みんながそのつもりで、目立たないよう(🦃)に本(😊)(běn )田の(🏰)弟(🈶)をバックしてやろ(🌓)うじゃな(🌆)いか(🛺)。」
「そ(🛶)んな馬鹿なことが(💿)あるも(🚃)んか。われわれ(🐗)の(🧣)護まもりたいのは正義(🖼)(yì )だ(💹)。正(zhè(🍆)ng )義のあ(🤟)ると(🔢)ころ(🐀)には必ず秩(🌨)序が保たれる。正(zhèng )義は秩序(xù )に先んずるんだ。」(🅰)
次郎はそ(🍄)っ(🔅)ぽを向いて、返事をしなかった。大(🏹)沢は(🕊)、恭(🧛)一と顔(🐂)見合わ(🌶)せ(💭)て、微笑しなが(🏟)ら、
「そうか。で、どうするんだい、(🎮)これから?(🕧)」
(🏇)雨(yǔ )天(🗣)体(tǐ )操(🈯)場事件(👶)(jià(🅱)n )は、(🕌)翌日になると、もう全(quán )校(xià(📟)o )生徒の噂(😚)の種(👵)になっていた。恭(🕌)一の教室でも、(😁)始(shǐ )業前(qián )からそ(🛋)の(📵)話でにぎやかだった(⬅)。
「しかし、(🌚)下級(🚛)生(shēng )をバックし(🧟)て五(🎙)年生に対抗するのは、やぶ蛇(🕛)だ(🍡)ぜ。来年は僕らが(👙)五年生(🦌)だからね。」
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