「打(dǎ )たし(🈁)てもいいよ(🕢)」と(⛷)千(⛱)三は五大(🏘)(dà )洲(zhō(🦍)u )に(⏫)いった。
一(💄)同は練(🦊)(liàn )習をおわって汗をふいた。
「それはね、学生とし(📔)ていいことで(💐)は(🎬)ないが、(📺)ぼくらだって(🚎)そばが食い(🎈)たかっ(🎻)たり(🎮)、(✂)しるこ屋(🦁)(wū )へはい(🉑)るこ(🕌)ともある(🔳)から手塚(zhǒng )ばか(🌦)りは(🚉)責められな(🥕)いよ(👹)」と光(guāng )一(🕎)はい(📚)った。
柳(liǔ )ばかりでない、手塚(🏋)もいろいろな快技曲(⬆)技をやって見物(🧛)人(➖)(ré(🥂)n )を酔よわ(🌊)した、かれは(➕)もっとも得意であ(🧕)った、ファ(🔡)イ(🚞)ンプレー(⏱)をやるたびに(➡)見(🏳)物人(💤)の方を見やって微笑びしょうし(🙏)た(🐳)、ときには帽子をぬい(🔶)で応援者におじ(🚰)ぎをした。
「モク兵衛べ(👍)えやあい」
「どう(👓)かして勝たし(🌊)てもらい(🎌)たい、(🛃)わしが生(🍼)徒に野(👠)球を(😋)ゆるしたの(📧)は少し考(🥪)(kǎo )えが(⚫)あ(💱)っての(🌂)ことだ(🙇)、この町(dīng )のものは官(guān )学を(🧖)尊敬(🙉)(jìng )して私(🖋)(sī )学を軽蔑けいべつする、いいか、中学(🌷)校(xiào )や師(👁)(shī )範(fàn )学校の(🤩)生徒は(🧦)いばるが、黙(🚙)々塾もくもくじゅく(🗼)の生徒は小さ(🤫)く(🐲)なっ(📉)て(🆖)いる、なあ安場、(🌤)き(🏌)みもおぼえ(🙆)が(🆓)あるだろう」
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