目がさめる(👔)と、も(🙊)う朝(cháo )日(rì(🐆) )が一(yī )ぱい(🌕)に窓か(😅)らさしこんですずめの(🍍)声(🎌)(shēng )が楽(㊙)し(🎀)そうに聞(📵)こえる。
「松(🗺)下! おまえはい(🎾)まにえらいものになるよ(🈵)」
(👲)こ(🦔)ういうものもあ(🔕)った(🤫)。
「さあど(🔯)こですか、なんだ(💣)か大変にお急ぎでいらっし(🧜)ゃ(🌄)いました」
(🚉)あの家(🗳)で(🕟)は活動(dòng )を見(jiàn )ることを公然(🛥)ゆるしていると見える(🍱)、(🌠)お母さんが(💃)承知(🛰)の上なの(🏆)だ、そ(🍁)れ(🈴)に対して学(🧀)(xué )校が(🌴)いく(🚬)ら活(😫)動を禁じてもなん(🛡)の役(yì )にもたたな(⛏)い(🌯)話(huà )だ(🔬)。
ふたりが草に(✍)座っ(🔹)てかつ飲(🚃)みかつ(🍒)語ってる(🦍)うちに(👷)見(jiàn )物人は刻(🎪)々(🏊)こ(👚)っ(📺)こく(👛)に加わった。中学(xué )の生徒は制服制(🏷)帽(🕍)整然とうちそろうて一(yī )塁側に並んだ。その背後(hòu )に(🍃)は中学び(🕷)いきの大(🏾)人(rén )おとな(🚲)連(🍀)が陣取っている、その中に光一(yī )の伯(🛺)父(fù )さん(🚳)総兵(bīng )衛(wèi )そうべ(🤔)えがそ(🗝)の肥(😥)ふとった(🈳)胸(xiōng )を(🤘)拡げ(🔄)て(⛏)汗を(📩)ふきふきさ(👝)かんに応(🌕)(yīng )援者を狩か(📅)り集めて(♏)い(🐊)た(🚝)、(♉)かれは甥おい(🧜)の光(guāng )一(🕐)(yī )を勝(shèng )たせ(😕)たい(🖲)ために(🐢)商売を休(xiū )ん(🍟)でやっ(🌓)て(🥅)き(🙄)た(📔)の(👿)である。
だがかれは少しも(🐂)ひるま(🔬)なかった、かれの鉄砲のごとき速球はまたたく間にふたりを三振せ(📇)しめ(🏫)た、つぎは柳(🎠)光一(yī )である。光一はボックスに(👊)立ってきっと投手を見や(🔸)った、かれは速球(qiú )に対し(🛎)て確信がある(🏴)。千三(👣)は小学校(🤚)に(😖)ありしと(👉)き光一のくせをよく(💂)知(🚄)っている、(💱)かれは光(✔)一がかな(🌟)らず自分の方へ打(dǎ )つ(🔞)だろうと(🍩)思った。
「そうだそうだ(👯)」とみな(😂)が賛(🥑)成した。
「ぷうぷう(🎯)ぽ(🧝)うぽう」と(😆)らっぱが鳴(🥑)った。
「いやい(👮)や、(🏜)ぼくの(🤱)お情けの球を打って喜ぶ青木で(🛀)はない、そんなことはか(🤼)え(📼)っ(🗒)て青木を侮辱(🐖)ぶじょくしかつ学校と野球道を(🗻)侮(👾)辱するものだ」(⬅)
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